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括号里填最大的数和最小的数的题目
在
括号
()
里最大
能
填
几,
最小
能填几?
答:
括号里最大
填几
和最小
填几的方法:和>数(加数是最小),和<数(加数是最大),差>数(被减数是最小)(减数是最大),差<数(被减数是最大)(减数是最小)。例1:()里最大能填几?4+()<15 解析:我们先来观察
题目
,可以看出,题目有”<“号,也就是说4加()中
的数
得出的结果不能比15...
二年级数学,你会做这样
的题
吗?
答:
也就是说,
括号里最大
能
填数字
9,因为6乘9得54,最接近57,还满足了小于57的要求,如果再大一点,填写10的话,乘积就大于57了,显然不可以。括号里最大填几
和最小
填几的方法是需要找到符合
题目
要求的相邻数字。括号里最大填几和最小填几主要考验的是学生对问题的解析能力,只要记住固定的解题思路...
最大填
几
和最小填
几
题目
答:
1、
最大填
几:一个三位数,它的百位数字比十位数字大1,个位数字比十位
数字小
2,这个三位数最大是多少?分析:我们可以先设十位数字为x,则百位数字为x+1,个位数字为x-2。根据
题目
条件,我们可以列出不等式:x-2。2、
最小填
几:一个两位数,它的十位数字比个位数字大1,这个两位
数最小
是多...
小学一年级数学
最大填
几
和最小填
几,怎么教?6+( )>13,最小填几。_百度...
答:
最小填8。分析过程如下:因为6+7=13,所以,若要7+()大于13,则
括号里
的数应大于8。大于7的
最小
整数是8。因此,()里最小可以填8。
□48÷58,的商是两位数,□
里面最小填
();商是一位数
最大填
()?
答:
解析:依题意可得,口48÷58的商是两位数,口里面
最小填
( 6 ),商是一位数,
最大填
( 5 )。
要使这个数
最大
().()3
答:
要使这个数最大,应该
填最大的数字
,因此要使这个
数最
大
括号里
应填9,即(9).(9)3这个数最大;反之要使这个数最小,应填
最小的数字
,括号里应填0,即(0).(0)3这个数最小。
在一年级方框里
最大
能
填
几?
答:
这类题型也可以直接对症下药,又如9×( )<586,可以先引导学生分析比586
小的数
有那些找准突破口。学生很快说出585、584、583,再引导学生分析当
括号填最大的
一个数时,不等式左边也一定是这些
数里
最大的这个数。用这个
最大的数
除共中
题目
中所给因数,就可以算出括号要填的这个最大的数了。但有...
1.1111是3的倍数,
里最小
能
填
几?
最大
能填几?-|||-2200个1
答:
括号里最小
填写2 因为能够被三整除的数字,各个数位上的数相加一定是三的倍数 现在从千位上你是加到个位上,所有的数字加加的和是4,要想成为3的倍数,最近的数字就是6,那么6-4=2 所以括号里应该填写2
最大的数字填
写8,因为8+4=12也是3的倍数。如果是9+4=13就不是3的倍数了,所以最大...
二年级上
最大
能
填
几
的题
100道
答:
二年级上最大能填几
的题目
如下:1、33+()<;40。这道题目考察的是小于号的应用,我们需要找到一个
数字填
入
括号
,使得33加上这个数字小于40。由于是小于号,因此我们可以填入
最大的整数
29,这样33+29=62小于40。因此,正确答案是29。2、7×()<;60。这道题目考察的是乘法运算和不等式,我们...
...口里
最大
能
填
()要使 25x9 的积是四位数,口
里最小
能?
答:
× 4的积成为三位数,填入
的数字最大
只能是2,因为3的话积就是四位数了。因此,填入口中的最大数字是2。接下来计算25 × 9的积:25×9=22525×9=225由于25 × 9的积小于等于1000,所以无论填入什么数字,积都会是三位数或更小。因此,无法找到一个
最小的数字填
入口中,使得积成为四位数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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