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拼音与音标不对应的情况
小学生学习
拼音和音标
时容易混淆该怎样处理?
答:
1.分阶段教学:在教学过程中
,可以先让学生学习拼音,当他们掌握了一定的拼音基础后,再引入音标的知识。这样可以避免学生在学习过程中产生混淆。2.强调区别:在讲解拼音和音标的区别时,要重点强调它们之间的不同之处。例如,拼音是一种表示汉字发音的符号系统,而音标则是一种表示英语单词发音的符号系统。
关于汉语
拼音和
国际
音标的
一些转换问题。比如 图上的yiyuan和weiwu中,y...
答:
y,w都不是声母,在国际音标中没有音标。但是不同情况,y,w所起到的作用是不同的
。例如i单拼时候,前面必须要加y,但此时y当然是不发音。同样类似的有wu。但是另外地情况,例如yu,此时y发音就是u(读迂,上面有2点)。类似的有yuan,yong,ye(此时y读i)等。对于w,也就更好理解了。wan...
汉语
拼音
发音
和英语音标
有什么不同?
答:
汉语拼音与国际音标的发音不一样
。汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日...
英语国际
音标和
汉语
拼音
有什么不同?
答:
2、发音不同
G英音:[dʒi:]美音:[dʒi] ;j英音:[dʒei]美音:[dʒe];z英音:[zi:]美音:[zi] 。
汉语
拼音与
国际
音标的发音不同
吗
答:
汉语拼音与国际音标的区别如下:只用国际通用的26个字母,不增加新字母,而国际音标还有一些附加符号
。尽量不用附加符号。尽量不用变读。采用隔音符号“'”来隔音;采用四个双字母zh、ch、sh、ng;采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音...
音标与拼音的
冲突
答:
音标
放在中括号或者双斜线中间,是注音符号系统。
拼音
是借鉴拉丁字母给中文呢汉字注音的符号系统,有四个声调的变化。
(有的
音标
我不知道
对应
那个
拼音
)
答:
对的~
音标和拼音不
是完全
对应的
但是就我的经验来说,大部分都是一样的~(这里的“一样”可是一模一样哦~)你可以总结一下不一样的音标都有哪些,比如我举几个例子 θ 这个是气流音,把舌头放在上下齿之间,然后向外吹气,发出的气流摩擦音(个人认为这个是音标里面最难发的音,需要大量练习)...
国际
音标和
汉语
拼音
字母有什么不同
答:
yong的实际发音不是i-ong而是yu-uong.跟j q x拼时又成了iong.uei iou写成ui iu,节省符号.等等.汉语
拼音
唯一保证的就是“一个音节”
对应
“一个转写”.但不保证一个符号永远发同一个音.具体发音的方式,其实也因方言而异.比如很多北方方言,s都是抵下齿的,像英语th.这些人s,th不分.而很多南方...
拼音的
学习干扰
音标的
学习体现的迁移种类是
答:
发生这种迁移,会使另一种学习更加困难,错误增加。如学汉语
拼音
对学习英文国际
音标的
干扰现象;语文学习不能区分一字多义,一字多音;在数学负数运算时错误使用正数的规则等;学会骑三轮车会对学习骑自行车产生消极影响。这些两种学习之间的相互干扰、阻碍作用均属于负迁移。负迁移是一种学习对另一种学习的...
请问26个字母发的音
和
48个国际
音标
有关系吗?他们是不是一样的?
答:
它们是不一样的,26个英语字母,还有英语单词的
读音
都可以用48个国际
音标
标出,方便大家读出这些字母和单词,便于谈话时交流。
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