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掌声上
三年级上册语文第二十一课文巜
掌声
》全文
答:
掌声上
小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投...
掌声
课文主要讲了什么内容
答:
课文《
掌声
》主要讲了一个患有小儿麻痹症的女孩——英子,因为第一次上台时获得了同学们的掌声而逐渐改变自己的故事。《掌声》是董保纲写的一篇短文,收录在人教部编版《语文》三年级上册教科书中。本文作者以回忆的语气来写这段经历,通过外在的动作和语言描写来表现人物的内心感受。《掌声》原文:上小...
三年级语文
掌声
一课中两次掌声各表达了什么?
答:
第一次
掌声
表达了同学们对英子的鼓励,说明了同学们并没有歧视她,而是让她鼓起勇气微笑着面对生活。第二次掌声表达了同学们对英子故事讲得好的赞美。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。本文收录在人教版...
会场上
掌声
热烈比喻句
答:
1、
掌声
如春天的潺潺流水,洗涤着每个人的心灵。2、掌声如同夏日的疾风,热烈而激昂。3、掌声如秋日的丰收,丰富多彩又令人振奋。4、掌声如冬日的暖阳,温暖而鼓舞人心。5、掌声如海浪般汹涌,一波又一波,撞击着每个人的心灵。6、掌声如山洪爆发,势不可挡,充满力量。7、掌声如音乐会的交响乐,和谐而...
语文上册
掌声
一课经久不息的意思是
答:
经久不息的意思是
掌声
持续不断,形容非常热烈。在语文上册《掌声》一课中,经久不息这个词用来形容同学们的掌声持续不断,表达了同学们对主人公的鼓励和赞扬。这种掌声不仅仅是对主人公的认可,更是一种激励和鼓舞,让主人公感受到了同学们的温暖和支持。在现实生活中,经久不息的掌声也常常出现。
掌声
小学五年级上册500字左右作文
答:
在台上,面对人山人海的观众;面对各个地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵
掌声
;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。 掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。 掌声小学五年级上册500...
手机上的
掌声上
银行不不觉没有了怎么回事,
答:
1.重启手机。2.查看是否被隐藏:请进入应用程序-菜单键-显示隐藏的应用程序。3.可查看手机是否处于安全模式(手机屏幕左下角有安全模式字样),重启手机退出安全模式后查看应用程序图标是否出现。4.查看应用程序是否被关闭了:进入设定-应用程序-全部-仔细找是否有需要的应用程序-打开,点开启,再回到应用...
人教版:小学三年级上册语文第29课《
掌声
》原文及教案
答:
以下是 考 网整理的(人教版:小学三年级上册语文第29课《
掌声
》原文及教案),希望帮助到您。 【原文】 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhènɡ),腿脚落(...
会场上
掌声
热烈改为夸张句
答:
会场上
掌声
热烈改为夸张句如下:1、掌声在会场中回荡,仿佛一群热情的火鸟在振翅高飞,每一次拍击都像火焰般炽热,足以将整个会场烧成灰烬。2、掌声在会场中飘荡,如同海洋中的巨浪,翻滚澎湃,足以将整个会场淹没在热烈的海洋中。3、会场上的掌声如同一座巨大的瀑布,汹涌而下,冲击力足以将整个会场冲刷...
查找课文《
掌声
》全文
答:
英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那
掌声
,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”...
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