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探究电流与电压的关系实验表格
...班同学在进行“研究
电流与电压
之间
的关系
”
实验
中.可供选用的实验器...
答:
(1)
探究电流与电压
间
的关系实验
,应控制电阻阻值不变而改变电阻两端电压,根据所给实验器材可知,实验中可以通过改变滑动变阻器接入电路的阻值从而改变电阻两端的电压.(2)根据分析使
电压表
与电阻并联,
电流表
串联在电路中,滑动变阻器调节电阻两端的电压不变,如图所示:;(3)实验数据
表格
如下表所示: ...
探究电流和电压的关系
用实物图来表示
答:
(1)根据电流流向法,先连接电源,从电源的正极出发依次串联滑动变阻器、电阻R、开关、
电流表
回到电源的负极,然后把
电压表
并联R两端即可,如下图所示: (2)为保护电路,开始
实验
前,滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处的左端; (3)
探究电流与电压的关系
时应控制电阻两端的电压不变,由
表格
数据...
小刚在“
探究
通过导体的
电流与电压
、电阻
的关系
”
实验
中.(1)在研究...
答:
修改后的电路图如下图所示:
研究电压
的变化对
电流
的影响时,应保持电阻阻值不变,改变电阻两端电压,测出通过电阻的电流,
实验
需要记录
电压与电流
值,实验数据记录
表格
如下表所示: 次数 I/A U/V 1 2 3 (2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 保护...
某班同学分组进行“
探究电流与电压的关系
”的
实验
.小丽小组按图1电路...
答:
(1)由表中
实验
数据可知,在电阻一定时,电压变为原来的几倍,电流就变为原来的几倍,由此可知,在电阻一定时,
电流与电压
成正比.(2)由图2所示
电压表
可知,电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.4V;由图示
电流表
可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A...
探究电流与电压
电阻
的关系实验
答:
探究电流与电压
电阻
的关系实验
:实验器材:电阻箱、
电流表
、
电压表
、滑动变阻器、电源、开关、导线。实验步骤:(1)断开开关,根据电路图连接实物图,将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处。(2)闭合开关,调节电阻箱,使电阻值为R1,移动滑动变阻器的滑片,使电压表为一个合适的值U,读出此时电流表的示数I1...
...所示的
实验
电路
探究
“通过导体的
电流跟电压的关系
”(1)滑动变阻器的...
答:
(1)滑动变阻器在此
实验
中,改变定值电阻两端的电压,根据记录的电压值和电流值,研究
电流与电压的关系
;(2)有
表格
中数据可知,电流变化的倍数和电压变化的倍数相等,故当电压从1V变为4.5V时电压增大4.5倍时,电流也会从0.2V增大4.5倍即通过电阻的电流为0.9A; 电压U/V 1 2 3 4...
下面是段恒同学在
探究电流与电压的关系
时,设计的一份
实验
报告.请根据该...
答:
电压表示数变大,说明
电压表
不是接在电阻的两端,而是电压表与滑动变阻器并联了.故答案为:(1)①
实验
器材;②实验结论;(2)①保护电路; ②改变电接入电路的电阻值从而调节Rx两端的
电压和
通过它的电流大小;(3)①电源电压过大;②
电流表
量程选择过小;③滑动变阻器的滑片未滑到阻值最大位置;...
在“
探究
导体中的
电流与
导体两端的
电压关系
”的过程中,小文设计了如图...
答:
由甲或乙或丙中的数据,电阻不变,
电压
增大为原来的几倍,电流便增大为原来的几倍,可得导体电阻值一定时,导体中的
电流与
导体两端的电压成正比;(2)由图象,当电流是0.1A时,a的电压是2V,b的电压是1V,根据
表格
中数据,a是甲,b是乙,则c是丙;(3)由图3知,电阻R与滑动变阻器串联,所...
探究
通过导体的
电流与电压
、电阻
的关系实验
(1)如图甲所示,用笔画线代替...
答:
导体中的
电流与
导体两端的电压成正比;(3)因为当滑片在左端时,滑动变阻器接入电路的阻值为零,电路总电阻最小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流最大,则
电流表和电压
表示数都为最大.电阻两端的电压即为电源电压,所以电源电压为
表格
中最大的电压值,即为3V;当滑片在右端时,滑动变阻器和...
某同学利用图甲所示的电路
探究
“
电流与电压的关系
”,
实验
中电源电压保持...
答:
(4)由
表格
中数据知,电阻一定,电压和电流的比值为定值,说明电阻一定,
电流与电压
成正比;根据
电流表
和电压表的示数,可计算出电阻的阻值.故答案为:(1)见上图;(2)右;(3)正负接线柱接反了;量程选小了;(4)电阻一定,电流与电压成正比;测量定值电阻的阻值.
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