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探究质量守恒定律实验
某科学兴趣小组同学为了验证
质量守恒定律
,进行了如下
实验
:(1)实验一...
答:
生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了,所以电子秤的示数变小.故答案为:
实验
一:蜡烛在空气中燃烧,是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,根据
质量守恒定律
:蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和二氧化碳和水的总质量;因此蜡烛的质量大于剩余蜡烛的质量,生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了,所以电子秤...
质量守恒定律实验
答:
3、白磷燃烧这个
实验
中,玻璃棒烧红后往锥形瓶中塞时动作要快, 塞子要塞紧,不能漏气。 结论:参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各 物质的质量总和,这个规律就叫做
质量守恒定律
。 4P + 5O2 点燃 2P2O5 本回答由网友推荐 举报| 评论 17 6 93dx 采纳率:13% 擅长: 化学 历史话题 军事 诗歌 哲学 ...
质量守恒定律实验
答:
在进行
质量守恒定律实验
时,我们可以采用两种不同的方案来观察反应前后物质的质量变化。方案一,首先在一个底部铺有细沙的锥形瓶中,放置一小粒白磷。在瓶口的橡皮塞上连接一根玻璃管,并在管口系一个气球,确保白磷与管口接触。将装置放在托盘天平上平衡,然后取下锥形瓶。将橡皮塞上的玻璃管加热至红热...
新用在空气中燃烧镁带的
实验
来
探究质量守恒定律
: (1)镁带燃烧的化学方程...
答:
分析: (1)镁带燃烧生成了氧化镁,可以写出化学表达式.(2)验证
质量守恒定律
,关键是必须保证物质不和外界交换,要从
实验
条件及实验过程角度来分析. (1)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,化学表达式为 Mg+O2→点燃MgO(2)首先本实验是在空气中进行的,镁燃烧时的现象为发出耀眼的白光并有白烟...
小明设计了一个
实验
来
探究质量守恒定律
。如图所示反应前天平平衡他取...
答:
②写出该反应的化学方程式 答:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O③用上述原理来
探究质量守恒定律
应在相同温度和容积条件下
实验
。:2、①写出小新的实验的化学方程式:答:2Mg + O2 = 2MgO(点燃)②联系实验过程分析,其原因可能是:答:镁带燃烧产生的一部分氧化镁形成白烟散发到空气中造成...
墨墨用如图所示的
实验
装置
探究
“
质量守恒定律
”,实验过程:他把盛有盐酸...
答:
(1)由于碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,排放到空气中,造成天平的左边质量减轻.所以,观察到反应后天平不平衡,天平指针向右偏转;(2)由上述分析可知,反应后,天平不平衡原因是:生成的二氧化碳排到空气中;(3)要进行进行
质量守恒探究
活动,应该对
实验
装置做的改动是:在密闭的条件下进行;(4)...
小军同学在
探究质量守恒定律
耍验时,称取2.4g镁条在密闭的容器_百度知 ...
答:
小林同学在做
探究质量守恒定律实验
时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为___.实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g.【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:【猜想...
如何设计
实验
证明
质量守恒定律
答:
反应前后物质的总质量不变.由此证明
质量守恒定律
的正确性.\1 ⑵ 铁和硫酸铜溶液反应,生成铜和硫酸亚铁,反应前后,物质的总质量不变.\1 \1\1 2.
实验
仪器:天平、砝码、锥形瓶、小烧杯、玻璃管、单孔橡皮塞、小气球、酒精灯等.\1 实验药品:白磷、铁钉(或铁丝)、硫酸铜溶液等.\1 3.
探究
方案...
如图是某化学活动小组
探究质量守恒定律
的
实验
装置.(1)整个实验过程中可...
答:
(1)整个
实验
过程中可观察到的现象是:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,气球先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.故填:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,气球先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.(2...
下图是A、B、C、D四位同学
探究质量守恒定律
的
实验
装置图.A、B、C...
答:
参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量之和等于反应生成的氧化镁的质量;所以生成的氧化镁的质量应大于10g故不正确;故答案为:不正确、根据
质量守恒定律
参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量之和等于反应生成的氧化镁的质量;所以生成的氧化镁的质量应大于10g;
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