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改写下面的句子意思不变
怎样
改写下面的句子
,使
句子的意思不变
?
答:
1、天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带
。2、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。3、快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。4、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着,就像第一次认出养育她成长的山村。5、冒着敌人...
修改
下面的
病句,使
意思不变
。
答:
修改为:
早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色的地毯
。解释分析:根据原句“早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯”可以发现该句毛病出在“早稻熟透”和“绿色”上,这是互相矛盾的,“早稻熟透”应该是金黄色而不是绿色的,所以这里修改为:早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色的地毯。
把
下面
两个
句子改写
成一个
意思不变的句子
。
答:
1. 将"我往一个特别能出脚汗的漂亮初一女生鞋里放了片面包" 修改为:"我曾经将一片面包放入了一位特别容易出汗且外貌吸引人的初一女生的鞋内"。2. 将"她上完课回家后我就去拿起来忍着腻味和酸臭味吃了" 修改为:"她放学回家后,我取出了那片面包,尽管它散发着令人不快的气味,我还是吃了它"...
九寨沟的美景吸引了我们
改写下面
句子
句意不
能改变?
答:
修改为:
九寨沟的美风景太美丽了,我们都被吸引住了
。解释分析:根据原句,可以将其修改为被字句,保持意思不变,在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句,需要把原句“九寨沟的美景吸引了我们”更换为“被”字句形式,那么就能修改为:九寨沟的美风景太...
用修辞手法将
下面的句子改写
,使
意思不变
。
答:
改写后的句子采用了比喻的修辞手法,将鸟窝比作小灯笼,突出了它的圆润外形
。同时,对于鸟蛋的描述也采用了比喻,将其比作小小的珍珠,形象地表达了鸟蛋的珍贵和脆弱。这样的描写使得句子更加生动形象,让读者能够更加直观地感受到作者想要表达的含义。这句话通过对鸟窝和鸟蛋的比喻描述,表达了对生命的敬畏...
请将
下面的句子
改为
意思不变
,而表达方式不一样的句子
答:
1、陈述
句
丽江是一座闻名于世的古城。2、疑问句 谁说丽江不是一座闻名于世的古城呢?3、祈使句 你必须承认丽江是一座闻名于世的古城。4、感叹句 丽江真是一座闻名于世的古城啊!
改变
下面句子的
语序,
意思不变
。
答:
改变语序不改变
句意
,可以这样改:雨停了,后来 语序是词语在句子中的排列顺序,它直接关系到句子的结构、意义和表达方式。在语言中,语序是一种基本的语法规则,它规定了词语在句子中的排列方式,从而形成了句子的意义和表达方式。不同的语序可以表达不同的意义,甚至可以改变句子的语法功能。
改写句子意思不变
答:
改写句子意思不变
如下:1、她宣布了她的决定。→她对着所有人宣布了她的决定。2、我去了商店,我买了一件新衣服。→我去了商店,那里我买了一件新衣服。3、我通常步行去学校。→我的日常方式是步行去学校。4、他拥有很多钱。→他是一个非常富有的人。5、这个咖啡店在街角。→这个咖啡店坐落在街角...
三年级变换
句子意思不变
的题
答:
1、原句:他没有买到飞机票,只好走回去了。变换句:他因为没有买到飞机票,所以只好走路回家。解释:这个句子中的主语、谓语、宾语和状语都保持
不变
,只是把走回去这个动词短语改成了走路回家这个动宾短语,但是
句子的意思
还是一样的。2、原句:他把手机放在桌子上,然后就离开了。变换句:他在离开之...
给
下面的句子
换一种说法,
意思不变
答:
1、我眼前出现了一片森林。改为:难道我的眼前没有出现一大片的森林吗?2、中心医院在我们学校的东面。改为:中心医院难道不是在我们学校的东面吗?3、一群孩子来到公园里。改为:难道没有一群还在来到了公园里吗?陈述
句
变反问句的方法:原句+疑问词(怎能;难道)+不+语气词(呢?;吗?)-...
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