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政治必修三第一单元教学设计
高中
政治必修3
《文化对人的影响》
教案
答:
9.与教师一起整理 10.由每一个学生先以局面的形式准备,并由部分学生交流自己的看法。 高中
政治必修3
《文化对人的影响》
教案
【二】
教学
准备 教学目标 【教学目标】
1
.知识目标:识记、理解和评述文化生活对人们交往行为交往方式、认识活动、实践活动和思维方式的影响及特点;通过列举具体事例引导学生感知文化的影响。
高中
政治必修3
《感受文化影响》
教案
答:
20.几位同学相约游泰山,看到沿途的崖刻和寺庙等文物、古迹,有人不禁吟起杜甫“会当凌绝顶,一览 众山小”的诗句,同学深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久,一股自豪感油然而生。上述材料体现了文化对人影响的什么特点?我们从中得到什么启示? 参考答案: 1—5:CACAD 2—10:BDCCD 11—15:ACCBA 16—18:ABC...
高三
政治必修三教案
《源远流长的中华文化》
答:
(一)源远流长的中华文化 复习之前两单元的学习内容,引到
第三单元
的内容,回顾开学初的笔记,明确本课学习的是中华文化的
第一
个特征:源远流长。 展示学习目标,有的放矢,明确重难点。 拆解源远流长的含义,并比较四大文明古国的发展历程,深刻中华文化的源远流长。 镜头一:公元前3500年,两河流域出现城市与最早的...
高二
政治必修3
文化在交流中传播
教案
答:
五、
教学
过程:(一)、导入新课 在日常生活中人们总是互相聊天,交流着各自的思想、观点、知识等内容,而在这个过程中,也就实现了文化的传播。这也就是我们本节要学习的内容《文化在交流中传播》。(二)、讲授新课 一、生活中的文化传播
1
、 文化传播的含义(提问)文化交流、借鉴与融合的过程,就是文...
2017高二
政治
文化对人的影响
教案
范例
答:
高二政治《文化对人的影响》
教案
一、
教学
内容分析 本课是人教版教材高中思想
政治必修3第一单元
中的第二课,本课包含两框题,即“感受文化影响”“文化塑造人生”。 前一节课已经学习 “文化与社会”,了解了什么是文化和文化的社会作用。本课主要是从人的发展角度看文化,说明的主题是相对于个体而言,文化对人的...
高中
政治必修3
《文化创新》
教案
答:
高中
政治
《文化创新》
教案
【
教学
目标】
1
、知识与技能:识记文化发展的主旨是文化创新,需要参加社会实践来获得创新的动力,理解文化创新的深刻意义,通过对源和作用的分析,并提出了文化创新的途径,培养学生综合分析问题的能力,提高学生的学习能力。 2、过程与方法:通过多媒体辅助教学,显示现场材料,“问渠哪得清如许,为...
高二
政治必修3
弘扬中华民族精神
教案
:高二政治必修四知识点
答:
1
、
教学
内容分析 《弘扬和培养民族精神》选自人民教育出版社高中思想
政治必修
模块《文化生活》
第三单元第
七课。本节课通过学习了解中华民族精神的内涵及其重大作用,感悟中国共产党在不同历史时期领导全国各族人民对民族精神的丰富和发展,从而自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。由于民族精神是民族文化...
政治教学设计
课件(精选5篇)
答:
1
.
政治教学设计
课件 寒来暑往间,我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。现将本学期工作做计划 一、指导思想 社会生活的信息化和经济的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具,在基础教育阶段中,政治教育也是一个重要组成部分,通过政治学习,激发学生的兴...
高中
政治必修3
《加强思想道德建设》
教案
答:
加强意识形态领域的工作。(多媒体展示)观点辨析 没有核心价值体系和核心价值观,一种文化就立不起来、强大不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个国家就没有统一意志和共同行动。你如何看待这个观点,说明你的理由。点击下一页分享更多 高中
政治必修3
《加强思想道德建设》
教案
...
高三
政治
课程
教学
工作计划
答:
把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行章结、
单元
过关和月清。5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。三、高三
政治
课
教学
中存在的问题
1
.缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施。对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有...
1
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