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教师是双专业人员这句话对吗
教师是
一个
专业人员吗
?
答:
【答案】:1、关于教师身份的法律规定 教师是履行教育教学的专业人员,必须具备专门的资格,符合特定的要求,
高校教师是从事高等教育事业的专业人员
。教师职业必须符合以下几条标准:(1)经过长期训练,掌握系统的理论知识和教育教学的基本技能和技术。(2)具有专业自主权。(3)为社会提供重要服务。(4)...
什么
是双
师型人才
答:
概括而言,主要有六种观点:一是"双证"理论,认为持有
教师
资格证和职业技能证的教师即为"双师型";二是"双能"或"双素质"观点,强调教师同时具备教师职业素质和技师或高级
专业人员
素质;三是"叠加"观点,结合双证和双能,强调"双证加双能";四是"双职称",要求教师同时具备讲师和工程师职称;五是"...
什么
是双
师型人才
答:
“双师型”
教师是
高职教育对
专业
课教师的一种特殊要求,即要求专业课教师具备两方面的素质和能力:一要类似文化课教师那样,具有较高的文化和专业理论水平,有较强的教学、教研及教学能力和素质;二要类似工程技术
人员
那样,有广博的专业基础知识,熟练的专业实践技能,一定的组织生产经营和科技推广能力,以...
“双师型”是怎么界定的?
答:
一、是“双证”说,认为凡是持有“双证”(教师资格证和职业技能证)的教师就是“双师型”教师
。二、是“双能(双素质)”说,认为既具有作为教师的职业素质和能力,又具有技师(或其他高级专业人员)的职业素质和能力的专业教师,是“双师型”教师。三、是“叠加”说,与以上两种对“双师型”教师概念的...
哪一项不属于
教师专业
性
人员
的特征
答:
-
教师需达到规定的学历标准。- 教师应具备学科专业和教育专业的双专业性
。- 教师职业有公认的职业道德标准和行为规范。- 教师接受专门的培训,具备专门的学习内容和措施。- 教师职业实行资格认定制度和管理制度。- 教师自治组织对教师个体进行监控。2、个体目标:- 承担起为学生提供高质量教育服务的责任...
教师这个
行业是一个准
专业
,这种说法
对吗
?
答:
教师被确定为“
专业人员
”是对教师职业专业性的基本肯定。继而,1993年中华人民共和国国务院颁布的《中华人民共和国教师法》第三条明确规定:“
教师是
履行教学职责的专业人员”。这一条款为我国教师职业的专业性质提供了法律依据。 在一系列理论研究与实践基础之上,教师职业的专业性日益突显。“教育人(即教师)是一种专业...
双师型
教师是
什么意思
答:
双师型
教师是
高职教育对
专业
课教师的一种特殊要求,即要求专业课教师具备两方面的素质和能力。一要类似文化课教师那样,具有较高的文化和专业理论水平,有较强的教学、教研及教学能力和素质;二要类似工程技术
人员
那样,有广博的专业基础知识,熟练的专业实践技能,一定的组织生产经营和科技推广能力,以及...
双师型
教师是
什么意思
答:
双师型
教师
,是高职教育对
专业
课教师的独有要求,他们兼具文化课教师的理论素养和工程技术
人员
的实践技能。这类教师需具备高教学水平和教研能力,同时拥有深厚的行业知识和实践经验,以及引导学生创新创业的能力。其存在对于高职教育队伍建设至关重要,已成为教育界和社会的共识。"双师型"教师可被概括为两类...
双
师是
什么意思?
答:
2.从“双师型”
教师
应具备的基本素质和能力着手,对“双师型”教师概念进行理性的综合解释。按照教育界这方面的解释,高职院校“双师型”教师应同时具备以下几个方面的素质和能力。(1)有良好的职业道德,既具有教书育人,又具有进行职业指导等方面的素质和能力。(2)具备与讲授
专业
相对应的行业、职业...
“双师型”
教师是
什么概念??
答:
对“双师型”
教师
概念的界定,研究者们的看法和表述不一。综合起来一共有以下六种“双师型”的观点:一是“双证”说,认为凡是持有“双证”(教师资格证和职业技能证)的教师就是“双师型”教师;二是“双能(双素质)”说,认为既具有作为教师的职业素质和能力,又具有技师(或其他高级
专业人员
)的职业...
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