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教科书的名词解释教育学
教科书是教学大纲的具体化
,是否正确?
答:
教科书又称课本,它是依据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书
。教科书是教学大纲的具体化。教学计划中规定的各门学科,一般均有相应的教科书。故表述正确。【参考文献:焦锋主编;姚玲,雍克勤编著,教育学基础与案例教程,国防工业出版社,2014.03,第150页】
教育学
简答重点汇总,背会稳拿30分!(二)
答:
(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料:(2)也是教师进行教学的主要依据
。(3)根据教学计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务 (4)根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系,理论与实际相联系的基本途径和最佳方式,对各教学阶段的课堂教学...
教育学
课程内容
答:
教育学主要课程:普通心理学
、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。课程计划又称教学计划,国家性的教学和教育工作指导文件,根据不同的学校类型和教育目的而制定的,是针对全学科而言的。其中课程设置是课...
教师资格考试:
教育学
知识点二
答:
教科书是根据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书
。 作用: (1)教科书是
学生在学校获得知识、进行教学的主要材料
(2)教科书是教师进行教学的主要依据 (3)教科书是统筹教学与各种活动的根据。 74、教师怎样才能做到正确使用教科书? (1)整体把握教科书 (2)重点设计教科书 (3)充分利用教科书 (4)及时引进...
2013河南教师资格考试中学
教育学
考点预测第八章
答:
教科书是课程标准的具体化
。教科书一般不是原始研究成果,而是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述.
较少做新的探索和提出一家之言
。教科书不同于一般书籍.它是为一定年级的学生
掌握一门学科的基本知识而编写的书籍
。 2.教科书的编排要求 首先,教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、...
教材的
定义是什么?
答:
是课程标准的进一步展开和具体化。
教材
可以是印刷品(包括
教科书
、教学指导用书。补充读物、图标等),也可以是声像制品(包括幻灯片、电影片、录音带、磁盘、光盘等)。从概念的内涵和外延比较:课程计划>课程标准>
课本
资料来源:《
教育学
》人民教育出版社,2009年第6版。
在
教育学
中教案和PPT属于
教材
吗?
答:
在
教育学
中教案和PPT不属于教材。教材是供教学用的资料,如课本、讲义等。
教材的
定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之,广义...
什么叫
教育学
答:
教育学
是一门独立的学科。 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。 教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究物件。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学...
教师资格证常考的
教育学
概念包括哪些?
答:
课外活动:又称课外教育活动,是相对于课堂教学而言的,它是指在学校课堂教学活动之外,学校和校外教育机构利用课余时间组织学生开展的有目的、有计划、有组织
的教育
活动。21.
教材
:教师和学生据以进行教学活动的材料,包括
教科书
、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。它是依据课程标准编制的,系统反应学科...
课程
的名词解释教育学
答:
课程:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和
教科书
之中。
教育学
是一门通过对教育现象和教育问题的研究,从而去揭示教育规律的社会学科。教育学的研究任务主要在于通过对教育现象的研究,认识教育的本质,揭示教育的规律...
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