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教育心理学名词解释错误概念
教育心理学
简答题什么是
错误观念
答:
我 们可以通过检验观念与其对象的关系来确认观念的正确 与否。
如果某一观念与其对象的对应关系扭曲脆弱,我 们就可确认该观念是错误的
。
错误概念
在
教育心理学
第几章
答:
错误概念不简单是由于理解偏差或遗忘而造成的错误
,它们常常与学习者的日常直觉经验联系在一起,植根于一个与科学理论不相容的概念体系。
教育心理学名词解释
答:
教育心理学
中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的
名词解释
:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦...
教育心理学
:关于错觉与幻觉的区分-2020天津教师招聘
答:
一、错觉
错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉
。错觉可以发生在视觉方面,也可以发生在其他知觉方面。如当你掂量一公斤棉花和一公斤铁块时,你会感到铁块重,这是形重错觉;当你坐在正在开着的火车上,看车窗外的树木时,会以为树木在移动,这是运动错觉等等。而错觉本身没有严格的好坏之分,...
教育心理学
是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用,是否...
答:
【错误】× 【解析】
教育心理学是应用心理学的一种,但并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用
,因为教育心理学有自身独特的研究课题。
教育心理学
是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用,是否...
答:
【
错误
】【答案】×。解析:
教育心理学
作为应用心理学的一种,是心理学与
教育学
的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。
世界上第一部以“
教育心理学
”命名的著作是桑代克的《教育心理学》,是...
答:
【
错误
】本题考查世界第一本
教育心理学
著作。卡普捷列夫所写的《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作。桑代克所写的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。故表述错误。
错误概念
的转变_从错误概念到概念的转变
答:
学者Abiko(2002)指出:脑科学、
教育
实践和
心理学
的数据都支持儿童的发展存在不同的阶段。因此,帮助学生避免
错误概念
的一种方法是使学区的课程开发适应儿童的发展阶段(见表3)。他建议“到了高中学习阶段,就可以不把重点放在通识课程上,而是提供一些可选择的课程,这些课程的内容应围绕一些重点问题深入研究,范围窄一些,...
桑代克的《
教育心理学
》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作,是...
答:
【
错误
】解析:俄国教育家卡普捷列夫于1877年出版了俄国第一本《
教育心理学
》,这是最早正式以“教育心理学”命名的一部教育心理学著作。
教育心理学
中的
名词解释
顿悟怎么样?
答:
教育心理学
中苛勒道德学习理论称为什 苛勒的“顿悟”学习理论 苛勒(1887-1967),德国著名的心理学家,格式塔心理学的创始人之一。苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出“完形——顿悟”说。苛勒指出:“真正的解决行为,通常采取畅快、一下子解决的过程,具有...
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