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教育的基本原理
教育
学有哪些
基本原理
?
答:
教育学的基本原理是指在教育学研究和实践中被广泛接受和应用的基本概念、规律和原则
。以下是一些著名的教育学基本原理:教育的本质:
教育是一种有目的的活动
,它的本质是为了培养人类社会所需要的各种能力和品质,包括知识、技能、思维、情感、价值观等。教育的目的:教育的最终目的是为了促进人类的全面发展...
教育学原理
答:
教育学原理如下:
一、教育学是人的教育活动,其中既包括具体个人的教育活动,也包括人类社会中的各种教育现象和教育问题
,这些教育现象和教育问题实际上是人类群体的教育活动在社会生活中的具体表现形式。教育学从个体、群体、国家和民族,乃至整个人类等不同层次,对人的教育活动展开研究,从而在微观、中观...
科学
教育的基本原理
包括哪些
答:
科学教育的基本原理包括:
科学知识的系统性,科学方法的实践性,科学应用的广泛性,科学精神的人文性
。1、科学知识的系统性。科学教育应当注重科学知识的系统性,即科学知识是一个完整的知识体系,各个知识点之间存在内在的逻辑关系。科学教育应当帮助学生建立科学知识体系,掌握科学的基本概念、基本原理和基本...
教育
学原理是什么 教育学
的基本原理
介绍
答:
1、教育学原理,原称教育基本理论,研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律
。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。2、教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。3、本学科...
《
教育的
三大
原理
》
答:
教育的三大原理:1、 空瓶子原理:人是什么?人什么都不是,像个空瓶子,装什么就是什么。观察孩子,孩子生下来就像一个空瓶子,你往里面装什么,他就是什么,因为你往里面装的东西都变成种子,这些种子是好的还是坏的。思考:我们天天在给孩子心中装什么?2、
种子原理
:种子决定了一棵植物一生的...
中学教资科二:一、
教育
基础知识和
基本原理
答:
1、
教育的
概念 广义的教育:有意识地对人的身心发展产生直接影响的一切活动的总称,包括社会教育、家庭教育和学校教育 狭义的教育:学校教育;是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动 2、教育的词源 《孟子·尽心上》...
十大
教育原理
答:
教育原理
一、多元法则——过河原理 一次专家乘船到河对岸去,在船上和船夫攀谈起来,竟然发现船夫是一个很难说清楚话的人,于是非常鄙夷他。快到河对岸了,船夫惊呼:“你会 游泳 吗?”“不会。”“这条船马上要翻了,那你马上就会死的。”专家听了...
中小学
教育的基本原理
与主要方法
答:
中小学
教育的基本原理
与主要方法:1、通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划地考察并描述教育现象的方法。2、在科学方法论和教育理论的指导下,通过运用问卷、访谈、测量等科学方式,有目的、有计划、系统的收集有关教育问题或教育现状的资料,从而获得关于教育现象等...
教育学中
教育原理
是什么
答:
教育学中教育原理也就是指研究教育理论,通过长久的实践从而寻找到正确的教育方法。
教育学原理也叫做教育基本理论
,是为了探求教育的一般原理和规律。它的作用是为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
教育
知识与能力 第一章 教育基础知识和
基本原理
答:
狭义的
教育
主要指学校教育 教育是一种有目的地培养人的社会活动。 教育形态可划分为家庭教育、社会教育和学校教育三种
基本
形态。这三种形态的教育相互配合被称为“三结合”教育或教育合力。 四大学说:神话起源论、生物起源论、心理起源论、劳动起源论 原始社会教育具有以下特征 地域 典型学校或教育 教育特点 古埃...
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