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散文诗二首课文
《荷叶·母亲》的作者是谁?
答:
《荷叶·母亲》是一篇借景抒情,托荷叶赞母的
散文诗
。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱。本文作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散...
冰心的
散文诗
有哪些?
答:
1、《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱。《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课 <<
散文诗两首
>>的第二首。2、《纸船——寄母亲》是现代诗人...
金色花和荷叶母亲的主题归纳
答:
《金色花》文章以“假如我变成了一朵金色花”发生联想,描绘儿童与母亲嬉戏的画面,《荷叶母亲》借荷花荫蔽红莲从而联想到母亲对子女的呵护与关爱。
两首散文诗
都以联想母亲与子女之间的爱,讴歌了母爱的伟大。《荷叶·母亲》作为一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷...
散文诗二首
金色花和荷叶母亲你喜欢哪一篇为什么
答:
《金色花》和《荷叶母亲》都是
散文诗
,
两首
诗有相近的风格、相近的主题。两首诗都充满温馨爱意。《金色花》诗歌选取一个独特的艺术角度,从假想写起,“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想象―一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,以儿童特有的方式表现对母亲的依恋,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了...
中学语文
课文
目录
答:
中学语文
课文
七年级上册目录 第一单元 散步 秋天的怀念 羚羊木雕
散文诗两首
金色花 荷叶母亲 《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期 第二单元 我的老师 再塑生命的人 我的早年生活 王几何 《论语》十二章 第三单元 春 济南的冬天 风雨 秋天 古代诗歌四首 观沧海 次北固山下 钱塘湖春行 天净沙...
散文诗二首
金色花和荷叶母亲你喜欢哪一篇为什么
答:
《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔
散文诗集
《新月集》中的代表作。写的是一个假想“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想像一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱,表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面,可以从各种角度进行观照,揣摩各种不同的意味。
诗两首
金色花(泰戈尔) 纸船(冰心)
课文
答:
《金色花 》泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走...
小学六年的所有
课文
有哪些
答:
一共有22篇
课文
。第一单元:第1课《春》,第2课《济南的冬天》,第3课《雨的四季》,第4课《古代诗歌四首》;第二单元:第5课《秋天的思念》,第6课《散步》,第7课《
散文诗二首
》,第8课《世说新语》二则;第三单元:第9课《从百草园到三味书屋》,第10课《再塑生命的人》,第11课论语...
《
散文诗
》教学设计
答:
《
散文诗两首
》教学设计1 教材分析 《荷叶 母亲》选自七年级上册第五单元,本单元的几篇
课文
,都以亲情为主题,写出了亲情的丰富与多样。鲁迅先生的《风筝》洋溢着浓浓的手足同胞之情;张之路的《羚羊木雕》描述了子女与父母的冲突;《散步》勾勒了一个和美的家庭;《荷叶母亲》是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲...
散文诗二首
这两篇这两篇
课文
要背吗
答:
1.金色花:担心.荷叶母亲:关心.金色花充满童稚的想象,孩子想要变成一朵金色花,含蓄巧妙地表达了母子直接按的深厚感情 荷叶 母亲一诗在题目中所提及的“荷叶"与"母亲"在文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景联系起来的..点明中心,表达了作者的思想感情,以花喻人,直抒胸臆,表达对母亲的赞美和崇高的...
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