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整10加减教案大班
幼儿园
大班10
以内
加减
法
教案
答:
幼儿园
大班10
以内加减法
教案
篇1 活动目标 1、熟练运用10以内
的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。 2、熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点难点 熟练10以内的加减法。 熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1、...
幼儿园
大班
数学《
10
以内
加减
法》
教案
答:
幼儿园
大班
数学《
10
以内加减法》
教案
篇1 教学要求:1.熟练运用10以内
的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。
幼儿园
大班
数学
10
以内
加减
法
教案
答:
幼儿园
大班
数学
10
以内加减法
教案
篇1 活动目标:1.进一步理解10以内数字
的加减法
的运算。2.能准确地进行运算并能正确写出算式。3.体验动脑筋思考解题的乐趣。活动准备:课件准备:城堡场景插图,车的图片,蝴蝶关相关图片,蚂蚁关相关图片,小白兔关相关图片,国王关相关图片,终极挑战关相关图片。材料...
大班
数学公开课
教案
《
10
以内
的加减法
》
答:
大班
数学公开课
教案
《
10
以内
的加减法
》1 活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板...
幼儿园
大班加减
法
教案
答:
幼儿园
大班加减
法
教案
篇一
10的加减法
【教学目标】·通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
10
以内
加减
运算
大班教案
答:
1、复习
10
以内数的
加减
运算,会用算式列题。2、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。3、能大胆的发表自己的见解。活动准备 :用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。幼儿每人一份钱。(钱的`数目从5~10)、每组一个塑料框计算用的纸和笔。有关“...
《做
10
以内
的加减法
》
教案
答:
幼儿学习做
10
以内
的加减法
,并尝试用密码表示数字。活动准备:幼儿用书
大班
数学下册人手一份,投影仪。活动过程:一、教师:我们每个人家里都有电话号码,现在请你帮“达达”算一算他家的.电话号码是多少,好吗?二、观看投影仪。1、把算术题算出来,就能知道“达达”家的电话号码了;2、观看数字与...
谁是胜利者
10
以内的
加减大班教案
答:
复习
10
以内的
加减
运算,掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。能不借助于实物进行运算活动,有一定的逻辑思维能力。能与同伴友好地合作游戏,感受数学活动的有趣和快乐。活动准备:已学过10以内的'加减 数字卡片;数字为1——10的牌各2——4张,箩筐若干 活动过程:1、争夺冠军 师:打雷和闪电比赛...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1.在具体的情境和活动中归纳概括
10
的组成,加深认识
加减
法间的联系,初步掌握10的第一、二组加减法。 2.提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。 3.能积极探索新知,在活动中体会学习数学的乐趣。 活动重点难点: 体会加减法的含义,直接快速地凑10。 活动准备: 1.人手...
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