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文言文游褒禅山记课件
高中高一下册语文
课件
:《
游褒禅山记
》
答:
《六国论》和《
游褒禅山记
》是教读课文,《伶官传序》和《石钟山记》是自读课文。《六国论》和《伶官传序》都是借古讽今的史论,《游褒禅山记》和《石钟山记》都是因事说理的游记。《游褒禅山记》显然引领了《石钟山记》。 此前,学生学习
文言文
已经有了初中三年的学习经验,上了高中后又掌握了不少的文...
《
游褒禅山记
》
文言文
原文及翻译
答:
可是,力量足以达到目的(而未能达到),在别人(看来)是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨的;尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗?这就是我这次
游山
的收获。我对于那座倒地的石碑,又感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢?
高中语文《
游褒禅山记
》说课稿
答:
1、比较《始得西山宴游记》与《
游褒禅山记
》的异同,梳理文章思路。在初中我们学习过用
文言文
写作的游记有《小石潭记》《始得西山宴游记》《满井游记》《醉翁亭记》等,这些游记共同的侧重点是什么呢?(那就是抓住景物的特点,浓笔重彩、精描细绘,表现山水之美。)相同点:都有对景点,景物的记叙。...
《
游褒禅山记
》教案
答:
下面我为大家整理了《
游褒禅山记
》的教案,希望对大家有所帮助! 教学目的 1.学习本文从
记游
到议论,即事明理的写作手法。 2.认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 3.掌握“以”“其”等虚词的用法,以及词类活用和一词多议的词语。 4.背诵全文,培养
文言文
阅读能力。 教学设...
游褒禅山记
的教案
答:
【关于
游褒禅山记
的教案】 一、教学目标。 1、掌握“名”“进”“观”“道”“以” “其”等
文言
词的多种含义;辨析一些词性活用的情况和文言特殊句式。 2、鉴赏叙议结合、因事明理、前后紧密相扣的写作方法。 3、认识治学与处世都必须有百折不挠的意志和“深思慎取”的态度,才能取得成功的道理。 二、教...
《
游褒禅山记
》
文言文
知识点整理
答:
【《
游褒禅山记
》
文言文
知识点整理】 一、通假字 1.长乐王回深父。父,通“甫”,古代对男子的美称。 二、古今异义词 1.比好游者尚不能十一。 古义:十分之一。 今义:数词。 2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。 古义:不平常。 今义:用作表程度的副词,十分,很。 3.此所以学者不可以不深思而慎取之也...
人教版高中语文必修二《
游褒禅山记
》教案设计
答:
【教具准备】 多媒体投影、
课件
,印发《
游褒禅山记
》课堂练习。 【课时安排】 3课时 【教学步骤】 第一课时 【教学要点】 简介作者与课文,学生分小组合作,积累文言词语、句式。 【教学过程】 一、导语设计 在初中我们学过用
文言文
写作的游记有《小石潭记》、《醉翁亭记》等,这些游记共同的侧重点是什么呢?
游褒禅山记
优秀教案
答:
游褒禅山记
优秀教案 篇1 教学目的: 1、学习本文从
记游
到议论,即事明理的写作手法。 2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向上和“深思慎取”的态度。 3、掌握词类活用和一词多义的用法,特别是“其”、“道”、“名”、“然”等词的用法。 4、熟读背诵,培养阅读
文言文
的能力。 教学设想:...
游褒禅山记文言文
翻译及注释
答:
游褒禅山记文言文
注释 ⑴浮图:梵(fàn)语(古印度语)音译词,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。慧褒:唐代高僧。舍:名词活用作动词,建舍定居。址:地基,基部,基址,这里指山脚。 ⑵而:连词,并且。卒:死,去世。之:指褒禅山麓。 ⑶以故:因为(这个)缘故,译为“因此”。名:命名,动词。
文言文游褒禅山记
答:
游褒禅山记
原文 褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。 距洞百馀步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。 今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 其下平...
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