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文言文的字的用法
文言文
中 "的"的所有
用法
答:
在
文言文
中,“的”的读音是“dí”,而不是“de”。它既可充当名词,又可充当副词,其所有
用法
如下:一、当“的”充当名词时 1) 本义:鲜明、明亮的样子。例如:战国楚·宋玉《神女赋》:朱唇的其若丹。2) 箭靶的中心目标。例如:《荀子·劝学》:是故质的张,而弓矢至焉。二、当“的”充当副...
文言文
之
字用法
归纳
答:
文言文之用法:助词
1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)。②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)。2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛...
文言文
中 的
的用法
答:
“的”在文言文中的用法。
的——读di第二声时,作真实;实在解
。组词有:的当、的款、的确、的证。的当——恰当;非常合适,这个评语十分的当。的款——确实可靠的款项。的确——完全确实;实在:他确实是这样说的。的——读di第四声时,作箭的中心解,组词有:目的、无的放矢、众矢之的。祝...
文言文
经常用到
的字
答:
6.连词
。用法相当于“而” 7.和“上”“下”等词连用,表示时间,方位,数量的界限。 如“以上”;“以东”。 11.通假字,“已”,已经。 《史记》“固以怪之以” 以 1.作介词 则以铁范置铁板上 何以战 不以物喜,不以己悲 用.拿凭 因为 2.作连词 以俟夫观人风者得焉 可译为“来” 3.作动词 以...
文言文
中其“字”
的用法
答:
1、代词。2、语气词。
文言文
之
用法
大全
答:
1.
文言文
之
字的
各种
用法
1.主谓间取消句子独立性。 如:《刻舟求剑》中的“是吾剑之所从坠”。2.结构助词“的”,如《幼时记趣》中的“故时有物外之趣”,译为所以时常有观察物体本身以外的乐趣。 3.他,她,它(们),如则其善者而从之。4.往,到。 .去,如《逍遥游》“奚以九万里而南为”5.这、此...
文言文
用字
答:
5. 以字在
文言文
中
的用法
1.用作介词.主要有以下几种情况:(一)“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身份"等.例如:以故法为其国与此同.(《察今》) 愿以十五城请易璧.(《廉颇蔺相如列传》) 乃入见.问:"何以战?"(《曹刿论...
文言文用法
大全初一
答:
1. 初一到初二
文言文
(人教版)"之"
字用法
一般来说,“之”
的用法
有下面几种:1.“之”字用作指示代词。 如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢? ③“请京...
初中
文言文
为的例句
答:
1. 初中
文言文
之
字的用法
以及例句 一、作助词用。 主要用法有四种类型: 1、结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。 其格式为:定语+之+中心语。 例如: ①故时有物外之趣。 (沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。 ②于厅事之东北角。 (林嗣环《口技》)译:在客厅的东北...
文言文字的
词性及
用法
答:
(1) (象形.甲骨
文字
形象.金文字形,象人.本义:用)(2) 同本义.有一部分现已弱化成了介词 [use]以,用也.——《说文》以,用也.——《小尔雅》凡师能左右之曰以.——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以.——《左传·定公十年》纯以形式.——蔡元培《图画》如或知尔,则何以哉?——《论语》...
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