非常风气网www.verywind.cn
首页
新课标在语文课程目标设计上的特点
新课标
人教版小学
语文
教学
设计的特点
答:
一:工具性与人文性的统一
,是语文课程的基本特点。二:语文综合实践活动课是发展学生语文实践能力的主要途径。三:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。四:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。五:语文教育应尊重学生在学习过程中的独特体验。六:突出语文课程评价的整体性和综合性;要...
小学
语文新课标有什么特点
?
答:
新课标注重了语言能力的全面提高
。语言是交流的工具,但是在语文教学中,我们也要注重语言能力的全面提高。这包括词汇积累、语法掌握、阅读理解等等多个方面。只有做到全面提高,才能让孩子们真正掌握好语文这门学科。在我看来,新课标带来了很多变革和提升,并且注重了孩子们实际应用能力、情感教育、多元文化...
新课标
下
语文
教学有哪些
特点
?在教学中如何把握和实现这些
目标
?
答:
回答:
新课标下的语文教学特点为:人文性、实践性、民族化
。 新的课标、新的教学理念,应该在课堂教学这块主阵地上得以实现,获得体现。这就需要构建一个新课标下的新课堂。 一、教学重心要转移。 教学重心要从以教师为主转变为以学生为主,使学生成为学习和发展的主体。所以,实现教学重心的转移,就要...
如何正确把握
新课标
中
语文课程特点
答:
(一)把握新课标下的语文教学特点
1、人文性 2、实践性 3、民族化
我们先看人文性的课堂教学: 1、人文性的课堂教学 语文课是一个人文性的课堂,这是由语文课的语文的特点来决定的,语文本身是人类文化的主要组成部分,它承担着人类文化的传承的重要任务,而语文教学内容本身,就是对人的精神领域在起作用,从这个意义...
新课程
理念下的
语文
教学有哪些
特点
答:
新课程理念下语文学科具有如下特点:1、
语文学科是工具性和人文性的统一
语文的工具性,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动.语文课程的工具性单就语文课程本身而言,包括两个方面的涵义.一方面,这意味着语文本身就是一种工具.就个体而言,语言是思维和想象的工具.就人际...
语文新课标的
时代
特征
有哪些结合实例?
答:
1、
语文新课标的
时代
特征
,体现
在课程目标上
,就是要培养适应现代社会发展所需要的人才。要培养这种人才,就要把知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观结合起来。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。2、语文新课标的时代特征,体现在...
理解
新课标的特点
和自我课堂落实办法
答:
自我课堂落实办法:1、研读新课标:教师应当充分研读新课标,了解其要求和
特点
,以便更好地贯彻实施。2、
设计课程目标
:根据
新课标的
要求,教师应当制定明确的课程目标,以学生为中心,注重培养学生的综合素质和核心能力。3、调整教学方法:教师应当根据新课标的要求,灵活调整教学方法,采用多样化的教学手段,...
语文新课标
有哪些改变?
答:
1、老版课程标准的建议:充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;教学中努力体现
语文课程
的实践性和综合性;重视情感、态度、价值观的正确导向;重视培养学生的创新精神和实践能力。2、
新课程标准
的建议:立足核心素养,彰显教学
目标
以文化人的育人导向;体现语言学习任务群
的特点
,整体规划学习内容;创设...
新课标
形势下一堂成功的
语文课
应该具有哪些
特点
?
答:
2.教学活动的整体
设计
——科学 ;所谓教学设计的科学性,基本
的特征
有①内容容量开合有度,既有学科的专业性,又有生活的开放性;②难易度适中;③进程生成及转接自然;④时间有余地。3.教、学双主体——活跃;这表现在两个方面:①诱导者很投入。着重看教师行为是否符合
语文课程
改革的精神理念;②...
如何做好
新课标
下的
语文
教师
答:
我们在理解这一理念时,必须把握四点:第一,从
课程目标上
看,
语文课程
不仅仅局限于语文知识的学习,而应从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行整体
设计
,使之相互渗透,融为一体。第二,从课程时空上看,要走出传统语文课程“课本是世界”的误区,确立“世界是课本”的新的语文课程时空观。这个世界不仅...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
教案不写三维目标写核心素养
2023新课标三维目标改为核心素养
新课标把三维目标改成什么了
教学目标的三个方面
新课标新课程新学案答案
语文课程目标的作用
语文教学目标设计的要求
语文课程的特点是什么
语文课程基本特点
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网