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新闻两则课文
人教版
新闻两则课文
答:
人教版《
新闻两则
》
课文
主要是写《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》的故事。下面和我具体了解一下吧,供大家参考。人教版《新闻两则》课文 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江,东至江阴...
初二语文
课文
中《
新闻两则
》”我已歼灭及击溃一切抵抗之敌“为什么要...
答:
歼灭”是把敌人消灭掉;“击溃”是把敌人打得溃不成军,不一定消灭。连用两个词表现了不同的作战结果,语气准确、简洁。这句话是出自
新闻
《人民解放军百万大军横渡长江》,是无产阶级革命家毛泽东在公元1949年渡江战役将要胜利时写的。新闻以记叙为主,十分讲究真实性与严谨性。当时实际战况是,有的敌军...
写出初二语文课〈〈
新闻两则
〉〉中的人物时间地点原因经过结果_百度...
答:
人物:人民解放军百万大军 时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江作战。经过与结果:中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸。西路...
人民解放军百万大军横渡长江社论怎样写
答:
《人民解放军百万大军横渡长江》是传统
课文
,以往都放在
新闻
通讯单元,教学中往往只注意新闻体裁特点。本单元是以战争为主题组元的,新闻的特点要抓住,战争的主题也要抓住。抓住新闻特点,与把握新闻内容是相辅相成的。讲新闻结构的五个部分,既要讲全,又要突出重点,重点应该抓住导语。正像《中国共产党...
新闻两则
是几年级
课文
答:
是八年级语文上册。该
课文
重点:怎样把握这篇
新闻
的诸种要素?新闻的要素也是记叙要素,包括人物、时间、地点,事件发生的原因、经过和结果。阅读时留意下这6要素,不含糊就可以清晰地把握住了。
谁有初二语文人教版《
新闻两则
》词语手册翻译啊?急!! 谁能给我, 谢谢...
答:
新闻
的写法:主要是叙述,有时兼有议论、描写。(节选自《中学语文
课文
研究信息集》初中第四册,四川教育出版社1988年版)二、《人民解放军百万大军横渡长江》时代背景1947年7月到9月,中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天,人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役,给国民党反动派以致命的打击。为了...
语文
课文
《
新闻两则
》的历史背景
答:
解放军连续进行辽沈、淮海、平律三大战役。这一则
新闻
发于1948年11月5日,辽沈战役业已胜利结束,电文说:“杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛”,即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的,这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。参考资料:百度 ...
人教版八年级上册语文《
新闻两则
》教案
答:
人教版八年级上册语文《
新闻两则
》教案 第一课时 〖教学内容〗《人民解放军百万大军横渡长江》〖知识目标〗1、解并掌握新闻的基本要素。2、识记
课文
重点字词。〖能力目标〗运用所学知识分析评价新闻。〖教育目标〗了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势,分析评价战争的正义性与非正义性。〖重点难点...
课文新闻两则
中的六要素有哪些
答:
新闻
六要素:时间,地点,人物,原因,经过,结果。其思路是这样的首先介绍新闻的相关知识,然后让学生结合
课文
学习巩固新闻结构的五部分,增进对新闻的理解和掌握。最后学生就会形成自己对新闻的初步理解。当老师和学生接触到一篇与新闻相关的课文和写作时就可以利用此微课。课程简介:新闻又称“消息”,指对国内...
八年级上册的语文课本第一课《
新闻两则
》的
课文
结构,要快点!
答:
第二层(“二十一日下午五时起~不起丝毫作用。”):写西路军渡江情况。第三层(“汤恩伯认为”至结束):叙述东路军作战情况。《中原我军解放南阳》第一层(“在人民解放军~我军当即占领南阳”):导语。概述中原我军解放南阳。第二层(“南阳为古宛县~多是出生南阳一带”):背景。用
两则
史料...
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