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无题的阅读理解
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下面这首古诗,完成后面的题。(5分)
无题
李商隐相见时难别亦难...
答:
小题1: 以双关、对偶和两个生动的比喻,表白自己对所爱的人至死不渝的深情。今人常用来形容为国为民服务,尽心尽力死而后已的人,以及这种献身精神。 小题2:(1)点明离别的季节;(2)渲染离别的气氛;(3)烘托人物凄楚的心情。 小题1:试题分析:本题考查诗歌赏析中表达技巧这一考点,“春...
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答案
答:
《
无题
》
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答案 这首诗表达了诗人对爱情的无尽追求和执着,通过丰富的意象和深邃的比喻,展现了爱情的复杂性和不可捉摸性。在诗中,诗人运用了许多象征和隐喻来表达对爱情的感受。例如,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,诗人用春蚕和蜡炬的形象,生动地描绘了爱情的坚韧和无私。
无题
·相见时难别亦难
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答案
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《
无题
》,回答1-6题。(1)本诗从描写的内容看,应是一首伤感离别的爱情诗。(2)选择有误的一个是(C)A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景,第一个“难”指困难,第二个“难”指难受,“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融,东风指春风,字使有凄楚的感觉。B、...
无题
(萝卜花是一个女人雕的……)
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答案
答:
1.下列最适合做本文题目的一项是(2分)()A.夫妻情 B.卖小炒的女人 C.萝卜花 D.小城风景 2.全文看(6)(7)自然段的记叙顺序是___,其作用是___。(3分)3.概括使女人命运发生变化的两个情节。(3分)4.简要分析小说最后一句话的作用。(3分)5.本文用了———,———等描写方法,刻...
李商隐《
无题
》
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答案
答:
五.
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性默写 李商隐在《
无题
》中抒写浓郁的离别之恨的名句是(写暮春时也自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是:)相见时难别亦难,东风无力百花残。抒写缠绵的相思之苦的名句是(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:)(被后人赋予“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的名句是:...
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题答案
答:
1、因为一句话就写出了这个学生上学的困难,让人一下子就受到了感染。2第一句,有了括号中的词说明他不是情愿的走向学校门口的,他是想上学的;第二句说明他的母亲是多么希望他能考上好的学校。3明白了孩子是多么的懂事,他能为大人着想了。4老师将此事上报了学校,学校决定免去了他的学费,并每...
无题
(萝卜花是一个女人雕的……)
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答案
答:
①萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开,很喜人。②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿,卖小炒。一小罐煤气,一张简单的操作平台,木板做的,用来放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,土豆丝炒鸡蛋,土豆丝炒猪肉。③女人30岁...
李商隐的思念古诗词《
无题
·重帏深下莫愁堂》
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答:
《
无题
·重帏深下莫愁堂》重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。神女生涯原是梦,小姑居处本无郎。风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。译文 重重帷幕深垂,我孤居莫愁堂;独卧不眠,更觉静夜漫漫长长。巫山神女艳遇楚王,原是梦幻;青溪小姑住所,本就独处无郎。我...
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答案
答:
21、第③段中最能体现母亲
理解
儿子良苦用心的一句是 母亲明白了。20、“妈,我不读了,读书有什么好……”他说这句话的用意是(2分)(c)23、第⑦段在“啊”的后面连用“?!”,其作用是 表现出老师疑惑、惊奇等神态。24、文章结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动,...
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短文的答案
答:
21、第③段中最能体现母亲
理解
儿子良苦用心的一句是(2分)“母亲明白了”23、第⑦段在“啊”的后面连用“?!”,其作用是(2分)突出了老师揭开红布后的惊异、疑虑等神态 (重点)24、文章结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动,试设想,如果老师当面说出自己的想法,会怎么说...
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