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春天的花园小练笔
借物喻人的
小练笔
有哪些?
答:
内容如下:青松是一种非常常见的树木。
春天
,是麦苗返青、柳树吐绿的季节。经过寒冬考验的青松自然也毫不示弱。一株株青松在春霖的滋润下茁壮成长,吐出了新的枝、绿的芽。夏季,烈日炎炎。那些花花草草经不住阳光的烘烤,慢慢地低下了头。只有青松依然高耸直立,枝粗叶绿,顽强地抵挡着烈日的暴晒。秋...
小练笔
写动物小狗150字?
答:
春天
到了,万物都欣欣然张开了眼,春姑娘把植物们都叫醒了。小花们都穿上了五颜六色的花衣裳;小草从软软的土里钻出它尖尖的绿绿
的小
脑袋;柳树姑娘在湖边梳理她那长长的头发。“汪、汪、汪”几声狂吠打破了春日的宁静,让我们来看看到底发生了什么?小狗的玩耍时间 “可可,过来陪我玩。”我开心...
建设中的学校,
小练笔
答:
再往里走,一条走廊上挂满了树藤。
春天
,树藤上长满了嫩绿的叶子;夏天,每当走进走廊,都会感到凉爽无比,同学们都不忍离开;秋天,树藤上果实累累;冬天,树藤上光秃秃的,但还是盖住了走廊。从远处望去,走廊就像一座小木屋。走廊是通向教学楼的,教学楼里不断传来朗朗的读书声。走进教室,阳光...
我家的后
花园
写作文
答:
这就是我家
的花园
,我喜欢里面的每一种植物,每一朵花,它们都是我的朋友.5. 写
春天
自己家后
花园的小练笔
150字春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”...
情景交融的
小练笔
什么
答:
情景交融的
小练笔
是指在作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。举例:春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中...
第一人称写长江,
小练笔
答:
假如我是长江中的一滴水,它是圆滚滚的、亮晶晶的,和同伴们快乐地流淌着。
春天
,我看见了满山盛开了杜鹃花。一阵微风吹过,杜鹃花的花瓣落在了我身上,美丽极了。夏天,太阳公公带我到天上游玩。躺在洁白的云朵上跟小鸟唱歌,到了夜晚就听月亮婆婆讲故事。秋天,树叶飘零,飘到了我的身上。我感到...
四年级下册22页四季之美的
小练笔
答:
五年级上册第22页四季之美
小练笔
如下:1、范文一:我的家乡在中阳,我爱家乡四季的景色。
春天
最美是黎明。东边泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的云彩。夏天最美是夜晚。每当夜幕降临时,广场上就热闹起来:有彩色的灯、玩耍的小孩,还有聊天的大人们。秋天最美是黄昏。夕阳西下时,...
小练笔
:写出你对
春天的
感受,运用修辞手法300字
答:
被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎
春天的
方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似...
小学五年级下册语文第五课的
小练笔
100字左右
答:
午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上...
春天
景物的变化100
的小练笔
答:
黑夜从大地上升起 ,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象.一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着...
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