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春蚕巴金阅读理解答案及解析
春蚕巴金阅读答案
答:
回答:1、母亲这样说是为了让我们更加珍惜学习的机会,再也不要受这样养蚕的辛苦,告诉我们只有学习才能够多躲避掉劳作。 造句:现代很多明星都能一面唱歌一面跳舞。 2、岁月催人老,母亲在为我们付出的时候,岁月的刻刀早已将她的面庞上留下了无尽的岁月之痕,时光易老,我们一定要珍惜;母亲在为我们付出的...
<
春蚕
>原文
答:
蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后,“山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子,一面轻轻地对我和姐姐说:“孩子,上学得用功啊!这学费可来得不易呀……”我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
巴金春蚕
观察方法
答:
直接观察法,细节描写法。直接观察法:
巴金
通过直接观察
春蚕
的外形、动作、声音等方面来描述它们的特征和生活习性。细节描写法:巴金在文中对春蚕的细节进行了深入的描写,例如它们的身体形态、颜色、触角等,从而展现了春蚕的生动形象。
巴金
的《
春蚕
》,从全文看如何
理解
文章的标题“春蚕”?
答:
我乱写的
巴金
《
春蚕
》的写作背景
答:
《
春蚕
》不是
巴金
的,而是茅盾的“农村三部曲”之一。《春蚕》的创作灵感,来自报上的一则"浙东今年春蚕丰收,蚕农相继破产"的消息。作品以江南水乡为背景,以养蚕为主线,描写蚕农老通宝一家紧张、艰辛的劳作,赢得了春蚕的空前丰收,却反而负债、卖地,落得个"白赔上十五担叶的桑地和三十块钱的债"...
《
春蚕
》
巴金
主要内容求求大家
答:
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春蚕
是茅盾的,不是
巴金
的哦,不小心弄错了呢。《春蚕》,见全日制十年制学校小学课本(试用本)《语文》第六册,人民教育出版社1979年版。解放后的作品。以母亲为首的一家人,为了谋生,也为了给作者姐弟俩交学费,辛苦地养蚕。表现了母亲的勤劳,以及劳动的情趣。因其反映的生活离现时代较远,当今...
《
春蚕
》的作者是谁啊?
答:
《
春蚕
》的作者是
巴金
。《春蚕》是著名作家巴金回忆母亲养蚕的一篇文章。作者用饱含深情的笔触记叙了母亲为供儿女读书而辛苦养蚕的往事,表达了作者对母亲的无限爱意和怀念之情。作者简介:巴金(1904年11月25日—2005年10月17日),本名李尧棠,字芾甘,笔名除巴金外,还有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一...
巴金
的
春蚕
一文表达了作者什么样的思想感情?
答:
表达了作者对母亲的思念之情,以及当时母亲的当时的艰辛及对孩子们的爱,更是说明了母亲为了他们读书所付出的辛苦。
巴金
:激流三部曲
答:
总结来说,
巴金
的“激流三部曲”与茅盾的“农村三部曲”都是两位大师对中国社会不同侧面的深度剖析,各自以独特的视角和艺术手法,为读者呈现了丰富而深刻的社会画卷。因此,正确
答案
是巴金的“激流三部曲”,这不仅是文学史上的重要篇章,也是
理解
中国近现代历史和社会变迁的重要窗口。
巴金
先生写的片段
答:
尽管作者对生活的
理解和
分析有对有错,但是离开了生活总不会有好作品。“创作要上去,作家要下去。”这句话并不是我的“创作”,这是好些人的意见。作家下生活,是极其寻常的事。(《文学的作用》) 如果不是想对我生活在其中的社会贡献一点力量,如果不是想对和我同时代的人表示一点友好的感情,如果不是想尽我作为...
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