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是一只葡萄还是一个葡萄
一只
美丽的
葡萄还是
一枝葡萄
答:
都不是,正确的说法是“一颗美丽的葡萄”
。葡萄通常以串为单位,一串葡萄由一颗颗葡萄组成。一颗美丽的葡萄通常用来形容葡萄的外观,如颜色、形状等。想表达一只美丽的葡萄,可以使用“一颗美丽的葡萄”。
花瓶是‘
一只
花瓶’
还是
‘
一个
花瓶’
答:
花瓶的量词既可以复说成“只”也可以说成“个”。“个”
是
应用最广的量词,用于人和各种事物,还有整个的意思;用在动词和补语之间,表示程度;跟名词、动词结合,用在谓语动词前,表示快速或突然。如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、
葡萄
、小石子等,可用量词“颗”;凡是细而长的东西,如竹竿、长枪...
什么
是
量词 量词有哪些一年级滴滴答答是不是量词
答:
一个
工人、一个农民一个士兵、一个朋友、一位同学一位老师、一位客人、一位长官一位代表、一条好汉2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰
一只
狗、一只鸟、一只猴子一只鸡、一只大象、一只羊一只猫、一只老鼠、一只
二年级填空一什么翠竹?
答:
一(窗)翠竹 、一(亭)翠竹 、一(径)翠竹 、一(方)翠竹 、一(庭)翠竹 、一(山)翠竹、 一(院)翠竹。1、表示人的量词:个、位、条。其中“位”
是
比较正式客气的用法,“条”的用法有限。例如:
一个
人、一个大人、一条好汉。2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。例如:
一只
狗、一只鸟...
船
是一只还是一
条
答:
一、物量词:表示人和事物的计算单位,如“
一个
人”中的“个”。1、可数名词,如人、桌子;2、不可数名词,如糖、水。二、动量词:动量词表示动作次数和发生的时间总量,如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。量词的运用,有一定的规律,如小而圆的东西,如珍珠、米、
葡萄
、小石子等...
碗应该怎么说
是一个
碗
还是一只
碗?
答:
体积小巧,则应为“个”。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。如头、匹、条等。量词有明显的表形作用:运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征;运用量词可以突出表现事物的主要形态特征;运用不同的量词,可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。
盘子
是一只还是一个
答:
盘子的量词可以用一个,所以
是一个
盘子。盘子还可以用其他的量词,比如:一叠盘子,一摞盘子,一桌盘子,一地盘子,一柜盘子等。什么量词同什么名词相搭配,有一定的规律,如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、
葡萄
、小石子等,可用量词“颗”;凡是细而长的东西,如竹竿、长枪、香烟等,可用量词“支”...
是一个
风筝
还是一只
风筝,风筝的量词是用一个还是一只
答:
一只
风筝比较准确。“只“的来源其实
是一个
表达数量的形容词或量化词:形单影只;“个”通常用来形容人物如:一个人,一个男孩。
一什么轮船?
答:
最恰当的:一艘轮船、一条轮船 也可以有:
一只
轮船、
一个
轮船、一群轮船、一批轮船、一队轮船、一班轮船。由语境来决定如何使用。用“条”、“只”、“艘”搭配时,都表示单个的船。而用“条”搭配的船相对较小;用“艘”搭配较正式。例如:艘次,用来表示船舶出动或出现若干次艘数的总和。如一艘...
想一想填量词 一()龙船
答:
、“一尊菩萨”等;有的量词却相当好动,交游很广,例如“个”,可以说“
一个
人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配,例如:
一只
/一顶/一个/一打帽子,一条/一尾/一串/一斤鱼,
一颗
/一粒/一堆/一串/一把/一吊
葡萄
。
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