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曲高和寡的主要内容
曲高和寡的
意思(曲高和寡的意思解释简短)
答:
教育启示:
曲高和寡的
教育困境 在教育领域,曲高和寡常常暗示着一种困境。一些学术研究或教学
内容
过于专业化和抽象化,使得学生难以理解和掌握。这种情况下,教育者需要反思教学方法和内容设置,以更好地满足学生的学习需求,让知识更加平易近人,让学生更好地掌握和运用。社会反思:曲高和寡的社会现实 ...
曲高和寡
是什么意思 解读古代文化中的曲艺传统?
答:
曲高和寡
这个成语也可以用来形容其他领域的情况,例如在学术研究、艺术创作、商业竞争等方面,如果某个领域的门槛非常高,能够真正理解和欣赏的人却很少,那么就可以用曲高和寡来形容这种情况。曲高和寡是古代文化中的一个成语,是指曲调高婉,但是能够欣赏的人却很少。这个成语源于中国古代的曲艺传统,曲...
宋玉的典故
答:
一、曲高和寡这出自他的《答楚王问》当时他受到了不少人的攻击,楚王就责问他是不是有什么不检点的事情,为什么这么多人举报他,但是宋玉没有直接辩解,而是顾左右而言他。反而说了一个
曲高和寡的
故事说一个歌唱家唱的歌越高端能够跟着的人就越少,而人的品行也是如此,一个人越是超凡脱俗,常人...
曲高和寡
代表什么生肖
答:
总的来说,“
曲高和寡
”并不直接代表任何生肖,它更多的是用来描述一种因为
内容
过于专业、高深或独特而导致的难以被大众理解和接受的情况。虽然我们可以尝试从生肖的特性和象征意义出发进行一些间接的联想,但这种联想并不是绝对的,因为每个生肖都有其独特的文化背景和象征意义。
阳春白雪,
曲高和寡
答:
阳春白雪,
曲高和寡
吴文英(1212—1274)字君特,号梦窗,四明(今浙江宁波)人。南宋后期著名词人,结集《梦窗稿》。评论界对于梦窗词,历来褒贬不一,毁誉参半。王国维在《人间词话》中说:“梦窗之词,吾得取其词中之一语以评之,曰‘映梦窗,凌乱碧’”,意思是说吴文英的词
内容
晦涩、结构零乱...
中华寓言故事评论(大哥大姐帮帮忙啊)!!!
答:
说明:这则寓言告诫人们,当对某一事物决定取舍的时候,不能光听它的名称,最好先看看它的实际
内容
。
曲高和寡
:出自:战国·楚·宋玉《对楚王问》:“引商刻羽,杂以流征,国中属而和者数十人而已。是其曲弥高,其和弥寡。”解释:乐曲的格调越高;能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不...
曲高和寡
什么意思
答:
题库
内容
:曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指 知音 难得 。现 比喻 言论或作品不通俗,能了解的人很少。 成语出处: 战国楚·宋玉《对楚王问》:“ 引商刻羽 ,杂以流徵,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥
寡
。” 成语例句: 我在省城,只听人 称赞 靓云,从没有人说起逸...
音调的基本知识
答:
例如:在我国的一些俗语和成语中,有很多都描写了声音的一些特征,比如我们经常说“震耳欲聋”是指声音的响度,而“
曲高和寡
”指声音的音调。2.对人耳的刺激程度不同 音调又称声音的尖细。音调高的声音比较尖,人感到刺耳。音调低的声音比较钝,人感觉到厚。响度又称声音的大小。响度大的声音大声,...
孔子周游列国
的主要内容
答:
陈国、蔡国的大夫们知道孔子对他们的所作所为有意见,怕孔子到了楚国被重用,对他们不利,于是派服劳役的人将孔子师徒围困在半道,前不靠村,后不靠店,所带粮食吃完,绝粮7日。最后还是子贡找到楚国人,楚派兵迎孔子,孔子师徒才免于一死。孔子64岁时又回到卫国,68岁时在其弟子冉求的努力下,被...
孔子周游列国
的主要内容
答:
曲高和寡
,要孔子改变主张,降低高调。孔子坚决拒绝,说:“君子只管探求大道,建立理论,不能随俗媚世!”最后召颜回,颜回说:“不容有什么不好!不容然后见君子!道之不修,是吾羞也。道已大明,而当局者不能用,是有国者之羞。不容有什么不好,不容然后见君子!”同心之言,其臭如兰!直乐得孔子恨不得贫穷的颜口...
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