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最后一次巡逻二班长阅读理解
王曦
最后一次巡逻
美文摘抄
答:
副营长扭头看一眼身后的
二班长
,说:“守平,今天是你们班?”二班长愣了一下,赶紧答是。副营长说了声好,回过头,又轻轻地说了一声,很好。二班长希望副营长再说点什么,可副营长不再吭声,迈步向前走了。二班长只好跟上去,踏着副营长踏出的脚印,低头默默揣测。 二班长是个寡言少语的人,喜欢把什么事都搁心里琢磨,...
四草,王愿坚写作。
答:
杨光“大吃一惊”,“觉得心头像刀在绞”,这些描写心理活动的词语,形象而细腻地描绘了
二班长
杨光邂逅病重中的周副主席那复杂的感情变化过程,最后聚焦到对周副主席病体的关切和忧虑,充分表现了红军战士对周副主席的爱戴和敬重之情。
谢谢拉,帮忙
答:
班会上,
班长
(①)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家(②)地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我选的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”...
初二语文上册期中考试题就今天
最后
期限, 明天就考试了 急急急急急急...
答:
20. 文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕,这个短语是 __念念不忘 ;当阿长给“我”买来了《山海经》时,文中有一个句子生动的表达了“我”的反应,这个句子是__我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来 (2分) 21. 第(6)段划线句的表达方式是_议论 ,它表明了作者 __对阿长的感激和尊敬的...
二、
巡逻
答:
二排已经完成一个月的
巡逻
任务,马上就轮到江源所在的一排开始巡逻了。这几天全排紧锣密鼓地进行物资和装备的准备。江源还
一次
没有巡逻过呢,也不知道要准备什么,好在唐明给他拿了一张物资清单,上面罗列了除单兵携行具外个人应该准备的物资。分给江源的战马据唐明说是全连最肉、最老、最熊、...
阅读理解
:奢侈是到山下去看树
答:
1.山上没有绿色,战士们常年不能下山,甚至于没有见过绿色,在没有树的地方申请看树,的确是一种奢侈。2.谢谢你们,你们是英雄,你们是榜样!
五年级小学
阅读题
答:
(
2
分) 5、给
最后
一段下划线的部分加上标点。(3分) 6、仔细
阅读
短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(3分) 7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的
理解
。(3分) 8、文中写了 和 这两件事,告诉我们:欣赏是 ,我们在生活中要 。(4分)答案:1、欣喜若狂 渴望 ...
认真
阅读
文中两处画横线的句子,联系上下文说说它们分别反映了
班长
什么...
答:
第一处:
班长
想:修窗户这样的小事是我作为班长应该做的,何必在学校广播室播出呢?第二处:班长想:做好事不留名,我怎么能自己在广播室表扬自己呢?这太不好意思了。
第二届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛答案
答:
如第一题的“写出表示用手拿东西的单音词”;第
二题
“写出表示肯定意思的词语”。
2
.阅读部分 这部分不仅考查学生的
阅读理解
能力,而且还考查学生灵活运用知识的能力。如第一题“选择合适的诗句填在文中的横线上。”这道题既考查学生对文章内容的理解,又考查学生对古诗词意思的理解和运用。这道题出得独具匠心,它...
难忘一事
阅读
答案 文中三次划线
答:
满意答案好评率:41% 21、这是一道多角度
理解
文章内容的题目,可以有多种答案:1.吴青老师忍母亲刚去世的悲痛给学生上课
2
.吴青老师家震撼人心的家庭传统3.老师说一口流利而纯正的美国英语4.生动活泼的授课形式。22、她臂缠黑纱,临下课前敛起笑容,神色变得凝重起来,都表现了她内心的悲痛。23.吴青老师讲课时表现出的...
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