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最新人教版六年级下册教案
部编
人教版
语文
六年级下册
《为人民服务》市优质课一等奖
教案
答:
- 学生朗读课文,思考演讲的听众和中心论点。六、合作探究:- 指名学生读课文,探究课文第一段中“这个”的指代和段落含义。- 齐读课文第二段,探究句子论证的内容和论证方法。- 齐读课文第三段,探究例子说明的作用。- 指名学生读课文第四段,探究句子含义和表现的感情。- 朗读课文第五段,探究内...
人教版六年级
语文
下册
第五单元优秀
教案
答:
学习目标 1.学会埃、伦等12个生字,正确书写冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。 3.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会美...
人教版六年级下册
数学《圆柱的认识》
教案
答:
1、课堂小结 本节课我们认识了一种新的立体图形—圆柱,这一类图形有几个共同的特点:比如它们的上、下底面都是圆,侧面展开后是一个长方形或正方形,并且圆柱侧面展开得到的长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 2、总结全文 你在这节课有什么收获? 你还有什么疑问? 课后习题 练习三、第5题 板书 圆...
六年级下册
数学
教案人教版
及反思
答:
这句话的意思是( )是( )的30%。 (2)一块麦地,改用新品种后,产量增加了四成五。这句话的意思是改用新品种后产量是( )的( )%。 2.把下面的百分数改写成“成数”。 75% 60% 42% 100% 95%
六年级下册
数学
教案人教版
及反思(二) 教学目标: 1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分...
人教版
小学
六年级下册
语文
教案
答:
人教版
小学
六年级下册
语文
教案
1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...
人教版六年级
美术
下册
《电脑美术》
教案
答:
六、拓展:鼓励学生课后积极寻找上机的机会,更熟练的掌握windows画图程序绘画技能。课后反思:windows软件上的画图板,可以说是最普通的绘画软件了。学生学会运用,使我们的创作变得更加丰富多彩。《电脑美术》
教案
(二) 教学目的:1、指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2、指导学生进一步...
人教版六年级下册
数学《负数》
教案
答:
人教版
《义务教育课程标准实验教科书数学》
六年级下册
第2~4页例1、例2。 教学目标 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。 2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。 3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学...
人教版六年级下册
体育
教案
:多种游戏
答:
2、分成六组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。组 织:分组游戏 三、延伸拓展、展示才能 教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。2、引导学生展示小结。学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不...
人教版六年级下册
音乐
教案
通用
答:
人教版六年级下册
音乐
教案
通用(二) 一、指导思想: 以新课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路,大力推进研究式学习、探究式学习、开放式学习、创造式学习的教学模式、方法,以培养学生可持续发展的...
人教版六年级下册
数学《图形的放大与缩小》
教案
答:
《图形的放大与缩小》
教案
(一) 教学目标 1、知识技能目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似。 2、过程方法目标:通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法;培养学生的空间观念和动手操作能力。 3、情感态度目标:激发...
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