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有关0的运算教案四年级下册
四年级下册
数学
教案
:
0的运算
答:
一、导入新课 口算引入( 快速口算)出示:100+0= 0+568= 0×78= 0÷23= 128-128= 0÷76= 235+0= 99-0= 49-49= 0+319= 0×29= 二、探究新知 1、将上面的口算分类.根据分类的结果说一说
关于0的运算
都有哪些。2、一个数与0相加;一个数减0;一个数与0相乘的结果分别是多少。...
四年级下册
数学四则
运算教案
_四年级数学书四则运算
答:
四则运算P2——P12 二、单元
教学
目标 1、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。2、结合实际的生活情景,能主动探索和理解含有两级运算
的运算
顺序,正确计算两、三步式题。3、掌握
有关0的
特性,知道在运算过程中0不能做除数。4、让学生探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一...
小学
四年级
数学
下学期教学设计
答:
1. 使学生进一步掌握含有两级运算
的运算
顺序,正确计算三步式题。 2. 在学生的头脑中强化小括号的作用。 3. 在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。
教学
过程: 一、复习引入 回忆前两节课的学习内容,回顾学习过的四则运算顺序。 前面我们学习了几种不同的四则运算,你们还记得吗?谁能说说你在前面都学会了哪些...
人教版
四年级下册
数学第一单元四则
运算教案
答:
运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法 或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 课后小结: 第二课时:
教学
内容: P6/例3 P10/例4(含有两级运算或有括号的混合运算) 教学目标: 1. 使学生进一步掌握含有两级运算
的运算
顺序。 2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和...
四年级下册
数学《四则
运算
》
教案
答:
四年级下册
数学《四则运算》教案 第一课时:加减混合
运算 教学
目标 1、使学生掌握加减混合运算
的运算
顺序,并能正确地计算。 2、在解决具体问题的过程中,知道算式中每一步所表示的意思,根据算式的意思来说明运算顺序。 教学重点: 在解决问题的过程中,掌握加减混合运算顺序。 教学难点: 根据算式的意思来说明运算顺...
四年级
数学《乘除法的意义和各部分间的关系》
教案
答:
四年级
数学《乘除法的意义和各部分间的关系》
教案
篇1
教学
内容:乘除法的意义和各部分间的关系P5P6 教学目标:1、在已学的乘、除法知识的基础上分别概括出乘、除法的意义。2、在交流总结的基础上,掌握乘、除法之间的关系以及乘、除法
运算
各部分之间的关系。3、掌握
0
在四则运算中的特性,明确0...
人教版
四年级
数学
下册教学
目标有哪些
答:
教学
内容:课本1-5页例1、例2,练习一1、2、3题教学目标:知识与能力:通过例题
的教学
使学生掌握同级
运算
的运算顺序;初步培养学生用综合算式解决问题的能力。过程与方法:自主探索,交流讨论情感态度与价值观:通过自主探索,发现学习的乐趣。教学重点难点及突破:掌握四则运算的
计算
方法,运用综合算式解应用题教学准备:主题...
四年级下册
数学
教案教学
准备多媒体课件以外还有哪些教学准备
答:
本单元主要
教学
并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道括号的作用,这里主要教学含有两级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺序,教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、
有关0的运算
。(二)...
四年级下册
数学复习资料
答:
P11:算式里有括号的,要先算 。例如:100÷(
4
+21) = = 2、P12: 、 、 和 统称四则运算。3、P13:
有关0的运算
一个数与0相加,还得这个数。 一个数减去0,还得这个数。 一个数与0相乘,得0。 0除以一个数,得0。 0不能做除数,例如5÷0 是不存在,没有意义的。4、四则混合运算方法 一看(看数字...
人教版小学数学
四年级下册
期末知识点
答:
人教版
四年级
数学(
下册
)期末知识要点 第一单元 四则运算 1、加法的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数
的运算
,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)加法各部分间的关系: 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 2、减法的意义和各部分间的关系 (1)已知两个数的和与其中...
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