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有趣的汉字游戏幼儿园
有趣的汉字幼儿园
大班语言教案
答:
1、
印染花布:幼儿做印染工人
,按范例摆图案,一定要与图样的位置一样。 2、小小装饰师:幼儿做装饰师,按范例画图案,画的应与范例一样。 3、跳格子:地上画好田字格,幼儿互相当指挥员,发出指令跳小格子,复习各格的名称、位置。 (二)区域活动:(8人,由刘老师指导) 美工区:粘字游戏等。 操作区:汉字瓶子棋等。
幼儿园
《
有趣的汉字
》教案设计
答:
四、
游戏
:我是智慧的小博士 出示很多字卡,
幼儿园
大班《
有趣的汉字
》说课稿
答:
3、
游戏《找朋友》
尝试看图识字:以看图猜字的形式启发幼儿认识象形字,鼓励幼儿为象形字配上对应的现代汉字,引导幼儿在认读的过程中,教师及时纠正幼儿不正确的发音。4、交流关于汉字的经验:你看见过这些汉字吗?你在什么地方见过?5、组织幼儿分组进行读字,举字卡的游戏,巩固所学内容。;
幼儿园
大班《
有趣的汉字
》教案
答:
2、引导
幼儿
尝试用身体拼摆
汉字
,激发幼儿对汉字的兴趣。(1)木偶的身体会写字。教师:我们认识了这么多
有趣的
文字,那么我们来玩一个文字
游戏
吧。罗老师请来一个好朋友,它是木偶小明,它想用身体摆成字的形状,请幼儿猜猜摆的是什么字。教师分别用木偶摆成“大”“上”等汉字,引导幼儿猜猜看。(2...
大班科学活动教案:
有趣的汉字
答:
汉字卡片:人、口、手、牛、羊、马、鱼。活动过程 1.引出汉字 播放课件,引导幼儿找找哪些字是汉字。小结;世界上有各种各样的文字,汉字是我们中国人发明和使用的文字。2.汉字演变 引导幼儿看看、说说图片上
的汉字
的由来。3.交流相关经验 (1)出示幼儿生活中常见的一些字,如:
幼儿园
邮电局 ...
幼儿园
大班语言
有趣的汉字
教案
答:
幼儿园
大班语言
有趣的汉字
教案1 设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那...
幼儿园
大班
有趣的汉字
教案3篇
答:
1、尝试根据图画、象形认读相对应
的汉字
。2、关注周围环境中的汉字,产生对汉字的兴趣。活动准备:1、了解本班
幼儿
对汉字的兴趣和识字的情况 2、VCD一盘,PPt一个 活动过程:(一)看
有趣的
象形字的VCD 带来一个动画片,里面藏着好多象形字,考考你的眼力,能不能把他们一个一个的找出来。观察...
幼儿园
大班语言
有趣的汉字
教案
答:
幼儿园
大班语言
有趣的汉字
教案1 活动目标: 1、引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。 2、初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。 3、激发
幼儿幼儿
的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。 活动准备: 1、与“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的图片、象形字、及汉...
在遨游汉字王国
有趣的汉字
综合性学习当中你的感受是什么?
答:
初上
幼儿园
的时候,我刚认识
汉字
,那时,我觉得汉字像一个个可爱的小精灵,下面,就由我来给大家介绍这些可爱又活泼的小精灵——字吧。在字中,有很多象形字,如:山,你看那山,就感觉到连绵起伏,还有等等一些字。据说仓颉造字的时候,他模仿了鸟的足迹创造了字的笔画,后来,他又根据龟纹、虫蛇...
幼儿园
大班教案
答:
我重新把活动的过程梳理了一下,从流程来看,这次活动有四个环节:一、找汉字;二、看图猜字;三、
游戏
:“图画、象形字、汉字找朋友”,四、
有趣的汉字
。由于先前的经验,孩子已经认识了不少汉字,而且在“中国娃娃”主题的区域活动中,已经玩过文字转盘的游戏了。为了加深难度,我又找了2个象形字雨和羊,
幼儿
也能说出来...
1
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4
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