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有趣的车辆教案
中班主题活动
教案
:
汽车
答:
②合着慢节奏的音乐,幼儿创造性地表现汽车,想像此时汽车在干什么,如“消防车要安全回家了”等。③现在我们来完整听一遍音乐,想一想音乐节奏快时汽车好像在干什么,音乐节奏慢时汽车好像在干什么,怎样用动作来表现。④引导幼儿根据音乐节奏的快慢,配上合适的动作。4、 游戏:快乐
的汽车
。①你们工作...
《汽车城》
大班
教案
答:
《汽车城》大班教案1
使幼儿知道车辆的名称、简单的用途 1.通过介绍许多有趣的汽车,扩大幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲 2.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿的想像力 活动准备 1.幼儿自带或教师收集各种模型车 2.各种汽车的图片八九张 3.用积木、插塑玩具搭建的立交桥、马路花园等街景用模型车布置一个汽车城 活动...
这是什么
车
小班
教案
答:
一、认识特殊车辆,知道车名和特征
。 1、咦,什么车开来了? (出示警车)原来是警车来了。 简单小结:
红灯蓝灯转呀转,警车警车开来了
。 2、“又有什么车来了?原来是消防车开来了。“ 提问:“消防车是什么颜色的呢? 小结:红灯红灯转呀转,消防车消防车开来了 3、哎呀,又开来了什么车?救护车是什么颜色的? ...
小班科学认识
汽车
答:
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全
。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。 活动准备: 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐...
找一找,轱辘辘社会小班
教案
答:
幼儿园小班社会
教案
:怪车轱辘辘 设计意图:在“小司机”主题活动中,我和孩子们去马路边观察来来往往
的车辆
,一起分享玩车、坐车的经验,在区域活动中体验做一名小司机的快乐。在孩子们积累了有关汽车的知识经验后,我设计了集体活动“怪车轱辘辘”,旨在让幼儿在
有趣的
故事情境中欣赏、歌唱、游戏,...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1 活动目标: 1、了解三种特殊
汽车
的声音及用途。 2、在看看说说玩玩中发展幼儿观察力及口语表达力。 3、体验特殊
车辆
给我们带来的方便。 活动准备: 红绿灯一个;宝宝停车场课件。 活动过程: 1、游戏“开汽车”。 *小朋友,我们来玩个“开汽车”的游戏,好吗?“变变变,变成四个轮子的小...
小班
教案
答:
1、马路上都有什么呢?(各种
车辆
,及红绿灯等) 2、马路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园,游乐场,公园等) 三、出示一些辅助材料,让幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么? 小班
教案
篇2 活动目标: 1、欣赏故事,感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果 2、认真倾听老师和同伴讲述,乐意在集体面前交流自己的看法 3、...
幼儿园优秀
教案
答:
1、师:这些
车子
,宝宝们会不会开啊?你会开哪辆车? 2、幼儿说说做做。 师:怎么开?做看一看。个别幼儿动作表演。 3、师:我们一起来学一学他的样子。集体学习。 4、师:我们一起边开车边唱歌吧!集体边唱边表演。 5、尝试一问一答边唱边进行歌表演。 6、尝试交换进行演唱。 幼儿园优秀
教案
篇3 [设计意图...
角色游戏
教案
答:
小百科:汽车,由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载
的车辆
,主要用于:载运人员和(或)货物;牵引载运人员和(或)货物的车辆;特殊用途。 角色游戏
教案
篇2 一、设计意图: 经过小班一年的游戏活动,我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题,有初步的角色意识,能反映角色的简单职责。但是,游戏中幼儿在商量分配角色的...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇5 活动目标: 1、 了解常见
车辆
的名称及作用,并按不同类别分类。 2、 认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。 3、 能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。 活动准备: 1、 卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干,请幼儿自由选择一个...
1
2
3
4
5
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