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枣核教学反思不足与改进措施
《
枣核
》语文
教学反思
答:
改进措施 : 1 、加大阅读量,扩大学生的知识面。
2 、加强语言表达方面的训练。 3 、大力提高小组合作,全面推进学生的自主互助学习能力。 去除浮华,回归本真,深研教材,以生为本,这才是课堂教学的真正要义。今后的教学中我更要不断反思,才能在不断解决不足和遗憾的过程中提升自我。 《枣核》语文教学反思 篇5 ...
《
枣核
》
教学反思
答:
不足之处:
1.时间没把程好,前松后紧,复述故事没有在课上完成
。 2.朗读欠缺,只注重朗读指导,忽略了学生尝试朗读应让学生亲自体验朗读在读中理解在读中感悟巧妙处。 改进措施 我再上这节课,我会这...
三年级下册语文
枣核教学反思
5篇
答:
整体感知的关键在于文章的标题。标题是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户,是突破文章中心的一个突破口。为此,《枣核》一文的教学设计就是围绕着标题“枣核”展开的。2.三年级下册语文
枣核教学反思
篇二 上个星期,学校临时通知我讲一节随堂课,有教委领导来视听指导。我诚惶诚恐,时间紧迫,只有一节备课时...
《
枣核
》一文
教学反思
答:
课后再反思,看到对这篇文章的讲解,
成功之处是: 教师认真教,学生主动学 ,这是教学中要达成的目的
。不足点是:角色扮读不擅长,朗读的语速、语调和语气把握不到位。见不足而思变。 为了提升业务素质,需要改进工作中的不足:课前听别人的范读,入情入境并勤加模仿,是读好人物语言的关键点。再...
求关于萧乾文章
枣核
的背景资料 急啊 谢了
答:
教学反思
1、背景资料 1979年2月,即出访美国的前半年,中国作家协会正式为萧乾平反,确认1957年的“资产阶级右派分子”实属错划。经过这20多年的坎坷磨难之后,萧乾所面临的神州大地,一方面是生机勃勃,另一方面又百废待兴,渴望甘霖,国门重新面向世界。面对这样的现实,可以想象到这位老作家的心潮是...
小学二年级语文《囫囵吞枣》原文、教案
及教学反思
答:
学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是 整理的小学二年级语文《囫囵吞枣》原文、教案
及教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《囫囵吞枣》原文 从前,一个年轻人到别人家去...
三年级下册语文
教学反思
答:
不足
之处: 在教学过程中,不能考虑到学生的个性差异。虽然能较好地引导学生朗读,但学生模仿朗读多过于自身慢慢从朗读过程中体会。 三年级下册语文
教学反思
【篇3】 1、教学方法可能太老式,提问不恰当。 陈旧的一问一答太多,应采用问题式探究。 人的心灵深处总有一种把自己作为发现者、探索者的固有需要,这种需要在...
小学一年级语文期末
教学反思
答:
三、
改进措施
1、加强备课和复备课,深入理解课文内容,钻研课程标准,深入理解教学要求。 2、做到课前备学生。了解学生现状,根据学生的学习情况制定切实可行的教学方法。 3、培养学生的批画能力,交给学生阅读的方法。 4、加大学生的学习习惯培养,整体提高学生的学习现状。 5.小学一年级语文期末
教学反思
转眼间,一个...
《
枣核
》
教学反思
答:
改进措施 :
1 、加大阅读量,扩大学生的知识面
。 2 、加强语言表达方面的训练。 3 、大力提高小组合作,全面推进学生的自主互助学习能力。 去除浮华,回归本真,深研教材,以生为本,这才是课堂教学的真正要义。今后的教学中我更要不断反思,才能在不断解决不足和遗憾的过程中提升自我。 《枣核》教学反思6 《枣核...
《
枣核
》
教学反思
答:
改进措施 :
1 、加大阅读量,扩大学生的知识面
。 2 、加强语言表达方面的训练。 3 、大力提高小组合作,全面推进学生的自主互助学习能力。 去除浮华,回归本真,深研教材,以生为本,这才是课堂教学的真正要义。今后的教学中我更要不断反思,才能在不断解决不足和遗憾的过程中提升自我。 《枣核》教学反思7 上个星...
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