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根据课文内容填空
根据课文内容填空
。1.《鸟的天堂》的作者是___先生。作者第一次经过...
答:
根据课文内容填空:
1、《鸟的天堂》的作者是巴金先生
。作者第一次经过“鸟的天堂”是在傍晚时候,这次他看到了高大茂盛、充满生机的大榕树,却没见到一只鸟,因为鸟儿栖息了;他第二次经过“鸟的天堂”时,是在早晨,他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景。2、课文里五次提到鸟的天堂,其中四次加了引号表示 ...
我是什么
根据课文内容填空
答:
我是什么根据课文内容填空如下:答案:水。解析:根据原文,
太阳一晒,我就变成汽、在池子里睡觉
,在小溪里散步,在江河里奔跑可以知道,答案是水。原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早...
五
根据课文内容填空
-|||-1.按照课文叙述的顺序填空,再写一写其中哪部 ...
答:
根据课文内容填空:按照课文叙述的顺序填空,再写一写其中哪部分是详写。具体如下:1、()——收花生——()——()2、按照课文内容填空,并用加点的词语写一句话。我说:“那么,人要做___,不要做___,而对别人___。答案:
1、拔花生;晒花生;卖花生
。解题思路:根据课文,采用原文对应查...
五
根据课文内容填空乡下人家
,不论什么时候,不论什么季节,都有一道_百 ...
答:
五根据课文内容填空“
乡下人家
,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”。课文理解词语:装饰:本课指乡下人家房前的青、红的瓜,碧绿的藤和叶。照例:按照惯例;按照常情。耸着:立着、挺着的意思。时令:季节。率领:带领(队伍或集体)。本课指母鸡带领小鸡。和谐:配合得适当。本课...
仿照
课文内容填空
答:
1、追寻你,长江汹涌的波涛。2、追寻你
,黄河翻滚的巨浪。3、追寻你,沙漠里生命的源泉。4、追寻你,踏山树叮咚的绿林。5、追寻你,跨云洁白的云朵。6、追寻你,儿时弯弯的小河。7、追寻你,故乡高耸的青山。8、追寻你,鸟儿清脆的叫声。9、追寻你,树叶沙沙的响声。10、追寻你,孩子欢乐的笑声。
根据课文内容填空
(1)作者介绍任丘的地道是按的顺序来具体介绍的地_百度...
答:
这篇
课文
可分三个部分,前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用,后一部分对其作出高度评价,中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的顺序和空间转换的顺序,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用,体现了它设计...
根据课文内容填空
。(1)___ 、___、___是我国的传统节日。(2)野兽之所...
答:
(1)春节 端午节 中秋节(2)狐狸 老虎 威名 狐假虎威(3)替父从军 劈山救母 事迹(4)母亲的恩情 谁言寸草心
根据
《阿长与山海经》
课文内容填空
。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长...
答:
但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”。鲁迅在具体的描写中饱含同情。长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。
三
根据课文内容填空
-|||-课文是从 __ __-|||-__ __ 等几个方面来描-|...
答:
三、
根据课文内容填空
。本文是从花朵颜色、花形、芳香、生长环境、医学价值、等几个方面来描写丁香的,写出了丁香花的特点。1、花朵颜色:丁香花朵颜色鲜艳,通常为紫色或白色,有时还会有淡粉色和深红色。2、花形:丁香花形优美,花朵呈长椭圆状,有四个花瓣,中央有长而细的雄蕊。3、芳香:丁香花...
《木兰诗》
根据课文内容填空
答:
1.朔气传金析,寒光照铁衣。2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。3.东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。4.将军百战死,壮士十年归。5.万里赴戎机,关山度若飞。6. 万里赴戎机,关山度若 飞 3东市买骏马,西市买鞍鞯 ,南市买辔头,北市买长鞭。
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