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桥是一篇什么样的文章
桥是什么
体裁
的文章
?
答:
的《桥》是典型的诗化小说,文中多处营造各种意境美,以文为画,情景交融,描绘出了一个镜花水月的世界。
《桥》主要内容是
什么
?
答:
《桥》这篇文章赞扬了老汉在危难面前的英勇无畏和舍己为人的精神
。他用自己的行动证明了共产党员的使命和责任,同时也体现了深深的父爱。他的行为不仅让村民们得以生存,也为我们树立了一个高尚的道德榜样。文章通过叙述老汉的行为和牺牲,向我们展示了什么是真正的勇气、责任和无私的爱。他用自己的生命为...
课文《桥》的主要内容是
什么
?
答:
《桥》
是谈歌写的小小说
,被选入部编版语文六年级第12课。
整篇课文以简洁生动的语言、生动具体地描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格
。课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威严和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己和儿子的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表...
《桥》概括主要内容是
什么
?
答:
《桥》这篇课文主要讲的是在黎明的时候,山洪暴发,村庄里的人民惊慌失措,争先恐后地逃生
。一位老共产党员,面对狂奔而来的洪水,毫无畏惧,用果决的行动指挥村民们跨越死亡的生命之桥。最后,桥塌了,洪水吞噬了生命,老汉牺牲了,但他的精神永存。文章以简洁生动的语言,生动具体的描写,深情地歌颂了...
《桥》这篇课文讲了一个
什么
故事?
答:
这是一篇小小说,
文章最显著的特点就是语言精练,语句段落简短,渲染了紧张气氛
;在对洪水的描写时采用了大量的比喻和拟人等修辞手法,增强了表现力。当老汉从人群中揪出一位小伙子站在队伍后边,突然,木桥塌了,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎要喊什么……讲到这里的时候,我问学生:到底他会喊什么呢?
《桥》的主旨是
什么
?
答:
《桥》
是谈歌写的小小说
,被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥...
《桥》这篇
文章
的表达方法有
什么
特点?
答:
课文《桥》在表达方法上有以下突出的特点:设置悬念,引人入胜。例如,
文章
在描述老汉面临洪水威胁时,先给读者留下老汉正在揪出自己的儿子的悬念,最后才揭示出老汉就是儿子的真相,使情节更加曲折,增强了读者的阅读体验。多用简短的句、段。作者在文中多次使用短句和段落来描绘紧张的气氛和情节的转折,...
《桥》这篇
文章
有
什么
特点?
答:
(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了
桥
,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退了以后,一个老太太来祭奠两个人,一个是她的丈夫,一个是她的儿子。故事到这里戛然...
请问,《桥》这篇课文的主要内容是
什么
?谁能概括?
答:
文章
以桥为线索,着重突出了老党员的英勇形象。通过描写他在洪水中的坚定指挥、对村民们的鼓励和关怀,以及最后舍己为人的壮举,展现了老党员的坚定信仰、勇气和无私奉献精神。同时,文章也表达了村民们对老党员的无限敬仰和感激之情。整篇文章以朴实的语言、紧张的氛围和感人的细节描写,展现了一个真实而...
桥这篇课文这
是一篇
微型小说
文章
到最后才揭示人物关系这样的写法可以...
答:
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔),可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人。《桥》谈歌所写的
一篇文章
,阐述了一个悲壮的故事,赞扬了老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的精神,...
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