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棉花姑娘生字笔顺组词
棉花姑娘生字组词
答:
棉 mián(
棉花
)(棉衣) 娘 niáng(大娘)(
姑娘
)治 zhì(医治)(治病) 燕 yàn(燕子)(飞燕)别bié(别人)(别的) 干gàn(干活)(能干)然rán(然后)(不然) 奇qí(奇怪)(好奇)颗kē(一颗枣)(颗粒) 瓢piáo(瓢虫)(瓢泼大雨)碧bì(碧绿...
部编版一年级下册语文课件:
棉花姑娘
答:
1.制作多媒体课件;制作
棉花姑娘
的图片、
生字
词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师) 2.预习课文,拼读
生字
,朗读课文;了解课文中提到的小动物的特点。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、谈话导入,做好铺垫 1.同学们,今天老师为...
一年级语文《
棉花姑娘
》教学设计
答:
4、游戏1:给
棉花姑娘
找一顶七星瓢虫帽(拼音)来保护她们。 5、齐读
生字
。 6、说说你是怎么记住这些生字。 7、游戏2:交朋友(
组词
)。 8、游戏3:做七星瓢虫。 (1)出示一朵大棉花,上面有虫子词语:姑娘、蚜虫、盼望、治病、啄木鸟、斑点。 (2)帮忙捉虫子(要求:要说这个词在文中的句子)。 三、指导书写 1、出...
一年级语文下册《
棉花姑娘
》教案
答:
师:(过渡)
棉花姑娘
请了燕子、啄木鸟、小青蛙来帮她治病,可这三种小动物都没帮成,最终是谁帮棉花姑娘治好了病呢? 1.出示图片,板书:七星瓢虫。 师:你对“七星瓢虫”有哪些了解? 师:(出示
生字
“斑”)你有什么好方法记住这个字?这个字还可以组成哪些词? 师:读读课文中描写七星瓢虫的句子。 2.师:如果你们就...
小学一年级下册《
棉花姑娘
》教案
答:
2.你了解
棉花姑娘
吗?出示课件:棉花的生长过程:棉株——开花——棉桃——吐絮 一、揭示课题,学习
生字
:1.出示课题:棉花姑娘(板书)2.学习生字:姑、娘——**发现什么?两个女字旁,是呀,你是小姑娘,她是小姑娘,我们都是女孩子,所以都是女字旁。娘在词语里读轻声;给第二声的娘
组词
3.指...
小学一年级语文下册《
棉花姑娘
》原文、教案及教学反思
答:
《
棉花姑娘
》一课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫给自己治病的故事,告诉学生燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的常识。 在本节课的教学设计中,包含了
生字
教学和课文学习两部分。生字教学时,通过认读生字、开火车读字、
组词
等形式,帮助学生复习巩固。写生字环节中,首先让学生观察生字卡片,...
《
棉花姑娘
》教案
答:
1、出示
生字
,一字开花
组词
。2、今天我们继续学习《
棉花姑娘
》,让我们一起叫叫她的名字吧!(齐读课题)(二)读感悟,理解课文。1、体会感情,学习第一自然段:(1)出示课件,仔细看图片,说说你发现了什么?看资料,了解蚜虫(生自由读第一自然段,学生找出“可恶的”,体会棉花姑娘病情的严重。)(2)哪...
棉花姑娘
教学反思
答:
生字
教学时,通过认读生字、开火车读字、
组词
等形式,帮助学生复习巩固。写生字环节中,首先让学生观察生字卡片,看清字形,然后范写,最后让学生自己练习。学习形式不断变化,学生乐于接受,学习效果较好。 3、《
棉花姑娘
》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长满了蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都“心有余而力不...
2找春天的
生字组词
答:
寻【xún】上下结构,
组词
:寻找、寻人、寻思、寻求,例句:在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。姑【gū】左右结构,组词:姑娘、姑姑、老姑、村姑,例句:我的姑姑是一名人民教师。娘【niánɡ】左右结构,组词:娘家、新娘、大娘、奶娘,例句:
棉花姑娘
说:“请你帮我捉害虫吧!”吐【tǔ】...
棉花姑娘
教学反思
答:
【3】
棉花姑娘
教学反思 《棉花姑娘》一课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫给自己治病的故事,告诉学生燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的常识。在本节课的教学设计中,包含了
生字
教学和课文学习两部分。生字教学时,通过认读生字、开火车读字、
组词
等形式,帮助学生复习巩固...
1
2
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