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植树的牧羊人课堂题
《
植树的牧羊人
》
课堂
实录
答:
生:牧羊人。 师:看课文
题目
“
植树的牧羊人
”,请同学们用一句话概括文章主要内容。 生:牧羊人通过植树让阿尔卑斯山地前后发生了天翻地覆的变化。 师:概括简洁,很好。 师:牧羊人植了多少年的树? 生:32年、35年。 师:大家再跳跃快速浏览课文,看看到底多少年? 生:35年。 师:请同学们在文中找出牧羊人植了35...
植树的牧羊人
提出三个问题
答:
植树的牧羊人
提出三个问题如下:1、植树的牧羊人为什么选择植树造林作为自己的事业?植树的牧羊人意识到过度放牧对土运兆地的破坏,决定采取植树造林的方法来恢复土地、保护生态。他可能认为植树造林是一种责任和义务,为了追求自己的梦想和目标,他希望能够为家乡带来更好的环境和更美好的未来。2、植树的牧...
《
植树的牧羊人
》课文教学资源与教学创意
答:
课文讲述了一个孤独的牧羊人凭借一己之力和数十年的时间,在荒漠中种出大片的树林,把土丘变成绿洲的感人故事。文意概括(二)(时间顺序和我的视角)课文按照时间顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化,赞美
植树的牧羊人
做到了只有上帝才能做到的事。文意概括(三)(对比的...
植树的牧羊人
阅读答案
答:
17. 文中“1913年”,“1920年”,“1945年”,从前至后整整三十多年时间,表明时间之长;而对
牧羊人
几十年
植树
造林的关注,则表明了作者对他的深深敬佩和感动。共种了35年。从1910年到1945年。 18.示例:(1)为后面写牧羊人的植树做了铺垫,这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、干燥的气候都...
植树的牧羊人
答题技巧
答:
读课文
《植树的牧羊人》
1.结合所运用的修辞手法和对自然环境的描写进行分析作答。 2.结合“拿出、倒出、挑选”从牧羊人的态度方面分析作答。 3.结合牧羊人对待我的态度和对别人挑选橡子的不信任两方面进行分析作答。 4.结合牧羊人所做的贡献和作者对牧羊人的情感进行分析作答。
植树的牧羊人
导入语
答:
植树的牧羊人
导入语:一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木。最终,靠自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。这是怎样的一个人?让我们一同走进《植树的牧羊人》,走进牧羊人的世界。《植树的牧羊人》,又名《种树的男人》,是法国作家,电影编剧让·乔诺1953年写的一篇...
《
植树的牧羊人
》教学设计
答:
《
植树的牧羊人
》是法国著名作家让·乔诺的绘本名作,讲述了一个孤独的牧羊人,凭借自己一双手,几十年如一日在贫瘠荒原顽强地种树,最后将荒原变成绿洲的故事,以下是为大家分享的《植树的牧羊人》教学设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览!教学目示 1. 理解并积累字词。2. 理解课文内容,把握文章线索,...
植树的牧羊人
人教版,简单概括全文的内容,课后表格答案,
答:
1、人教版《
植树的牧羊人
》主要内容:本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈,慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神,抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。2、课后表格答案:
语文全效学习第十三课
植树的牧羊人
第八题怎么答?
答:
我觉得
牧羊人
的第八个就写一写一写牧羊人的一些情怀
《
植树的牧羊人
》教学设计
答:
《
植树的牧羊人
》是统编教材七年级上册第四单元的第二篇课文。《植树的牧羊人》是法国作家让•乔诺的一篇小说,课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事,数十年间,这个孤独的男人毫不在意外界的变化,也不管这片土地是公有,还是私有,每天只是种树、放牧、养蜂,他以只手之力创造的...
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