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求几倍的应用题不写单位名称吗
...单位名称写什么?就写(
倍
)吗?还是不需要
写单位名称
?
答:
结论是,
当回答应用题中的倍数问题时,确实需要写出单位名称,即“倍”
。让我们通过一个例子来直观理解这一点。当题目如“小明有2个苹果,小红有7个苹果,问小红的苹果比小明的多几倍”时,答案应该是“小红的苹果比小明的3倍多1个”。这里,3代表倍数,单位“倍”是必不可少的,因为它明确了数量...
...单位名称写什么?就写(
倍
)吗?还是不需要
写单位名称
?
答:
需要写
,问的几倍就答几倍。举例说明如下:例如:小明有2个苹果,小红有7个苹果,问小红的苹果比小明的几倍多多少。7÷2=3……1 答:小红的苹果比小明的3倍多1个。
...单位名称写什么?就写(
倍
)吗?还是不需要
写单位名称
?
答:
应用题的回答是几倍 ,
不需要写出单位名称
。例如:20是5的几倍?20 ÷5 =4
...单位名称写什么?就写(
倍
)吗?还是不需要
写单位名称
?
答:
所以,如果问题问的是“
几倍
”,说明相除的两个量
的单位
是一样的。那么,相同的单位相除,得出的结果就是“1”,5倍就是5个1,6倍就是6个1。所以“倍”不是单位。在算式中不用写出来。其他算式的结果要写明单位。最后,再告诉你一个小技巧,在做数学或者物理题目的时候,有时候我们只要看问题的...
...一个数是另一个数的
几倍
那么这个得数是否要
写单位
答:
您好。
不写单位
。一、“倍”不是单位名称。它表示两种数量之间的一种关系。二、例如:小明有16个本,小红有8个本,小明的本数是小红的几倍?列式:16÷8=2 ①16个的“个”,8个的“个”,正确表达出了一个物体的多少。②结果中的“2”表示16里面有2个8,就是小明16个本是小红8个本的2倍...
为什么
倍的
认识列出,除法计算时后面为什么不带倍单的
单位
?
答:
为什么
倍的
认识列出,除法计算时 后面为什么不带倍字,因为“倍”不是
单位名称
,所以不能 带“倍”字。
求倍
数
应用题
为什么
不写单位名称
答:
因为“
倍
”不能作为一个
单位
。
小学数学
应用题
中的“
倍
”可以做
单位名称吗
答:
不可以。"
倍
"表示两个数的倍数关系 ,不是
单位名称
,通常不用带上.文字题中说“5的3倍是多少”“15的1/3倍是多少”就表示倍数关系.12/3=4,就表示12是3的4倍,4表示倍数关系,但算式中不能写"倍"。倍这个字,表示的是数量,不可以用来做单位。能做单位的有数量词,如:个。长度单位,如:米,...
应用题
里边的“
倍
”为什么不用加
单位名称
?
答:
倍
是某数与另一个数的比值,这两个数的
单位
是一致的,都约掉了,没有单位,也可以理解为单位是“1”
数学题得数后边的
名称
答:
答:
应用题
得数后面
的名称
要用括号 ,然后填入
单位
比如(千米)(小时)等等。但是求的是
几倍
,就不用
写倍
字,例如 10是5的几倍 10÷5=2 就结束了。你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下。
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