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求被减数或减数的题
如何找方程应用题中等量关系
答:
行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解
题
意,并注意两者运动时出发的时间和地点。(5)工程问题。其基本数量关系:工作总量=工作效率×工作时间;合做的效率=各单独做的效率的和。当工作总量未给出具体数量时,常设总工作量为“1”,分析时可采用列表或画图来帮助理解题意。(6)溶液配制问题...
在做小数竖式加减法时为什么要进位?
答:
差+减数=
被减数
因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 算术方面 加减法法则 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3.乘法交换律:两数相乘,...
(37+x)x7+300=860 求过程
答:
(37+x)x7+300=860 解:(37+x)x7=860-300(移项,带未知
数的
放方程左边,常数值放方程右边))(37+x)x7÷7=560÷7(等式的两边同时除以2,等式仍然成立)37+x=80 37-37+x=80-37(等式的两边同时减去37,等式仍然成立)x=43 合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且...
具体运算阶段可以写成具体运动吗
答:
■在列方程解文字题时,如果题中要求的未知数已经用字母表示,解答时就不需要写设,否则首先演将所求的未知数设为x。 ■解方程的方法1、直接运用四则运算中各部分之间的关系去解。如x-8=12加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数
被减数
-减数=差 减数=被减数-差 被减数=差+减数 被乘数×乘数=积 一个因数=...
怎样简便33×34×111×4?
答:
【减法】已知两个数的和与其中一个数,求另一个加数的运算,叫做减法。【
被减数
】在减法中,已知的和叫做被减数。【减数】在减法中,减去的已知加数叫做减数。【差】在减法中,求出的未知加数叫做差。【乘法】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。【因数】在乘法中,相乘的两个数都叫做积的因数。【积】在乘法...
小升初二外的考科都有哪些?必须要有语数英吗?还是只有语数英三科...
答:
速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、
被减数
-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数...
六年级主要需要复习些什么?
答:
7、
被减数
-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数...数学:做一遍六年级大小题目类型
的题目
语文:六年级所有要背内容,收集作文的素材英语:把课文背熟后一切都
请问:(+1.3)+(+17/7)的值是多少?
答:
(二)填空题: (1)零减去a的相反数,其结果是___; (2)若a-b>a,则b是___数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为___; (4)
被减数
是-12(4/5),差是4.2,则减数应是___; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___,若a-b<0,则a,b的关系是___; (6)(+22/3)-( )=-7 (三)判断题: (1)一个数...
小学六年期末试卷
答:
《小学1-6年级期末试卷
题
和学霸笔记》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/15aHp9Bl4CAWG8tFjyxIa2Q 提取码:w4yc 小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记|知识点归纳|试卷|语文试卷|英语试卷|数学试卷|苏教版 数学 试卷|北师大小学数学测试题|6下数学|6上数学|5下数学|5上数学|4...
求小学时有用的数学公式定律
答:
小学时候没打好基础现在做起应用题或是用方程解题就完全不会如果没有公式定律其他的也行... 小学时候没打好基础 现在做起应用题或是用方程解题就完全不...(3)
被减数
-减数=差(4)减数=被减数-差(5)被减数=减数+差(6)因数×因数=积(7)一个因数=积÷另一个因数(8)被除数÷除数=商(9)除数=被除数÷商(...
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