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江南教案一年级上册
一年级上册
《3、
江南
》说课稿
答:
《
江南
》是苏教版小学
一年级上册
的一首古诗,选自《汉乐府》,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。课文配有插图,形象地展示了江南水乡的美景,可供学生...
小学语文单元说明和教材分析(
一年级上册
第四单元)
答:
《
江南
》一课让学生了解反义词,并引导学生发现这些词是按方位排列的。《四季》一课从课后题可以看出,重点是让学生仿照课文句式,说一说自己喜欢的季节。
一年级上册
共安排了4次口语交际,重视学生交际意识和交际习惯的培养。本单元的“口语交际”通过情境图示范“聊天”,强调了交际的基本原则,提示学生与...
一年级
课文原文《
江南
》
视频时间 00:35
一年级
《语文》
上册
古诗——
江南
答:
江南
汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。字词释义:①江南:这里指长江以南一带。②何:本是疑问代词,与“其”同用,“何其”的意思是“多么”。在此省略“其”,是古诗文中常见的用法。体裁介绍:乐(yue)府,本指管理音乐的官署,...
一年级上册江南
课文有几个自然段
答:
一年级上册
《
江南
》为汉代民歌,汉乐府作品。所以并没有所谓的自然段。作品原文 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。作品译文 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快...
江南
可采莲
教案
反思大班
答:
紧接着再结合书
上
的插图,帮助学生理解“莲叶何田田”的美丽景色并指导第一句的朗读。最后,我又用生动具体的语言向学生描述诗歌描绘的美丽的景象,再顺势指导学生朗读全诗。1.古诗的语言比较精练,有些词句对孩子来说,并不容易理解,所以在教学时,一定要能把握教学“度”。现在,我所面对的是
一年级
的...
一年级上册
课文
江南
这一课,为什么江南水乡是采莲的好地方
答:
产出的莲子质量高,
江南
的气候适于莲的生长,莲的单位产量高,江南多水,能够大面积种植莲花。《江南》是一首汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合,地点;后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法,写出了江南采莲时的优美意境。
一年级上册
第三课
江南
运用了什么的修辞手法
答:
一年级上册
第三课
江南
运用了比喻和反复的修辞手法。根据查询相关公开信息,一年级第四单元第3课《江南》,本诗歌出自《汉乐府》,是一篇充满了江南特色的文章。
苏教版
一年级上册
《
江南
》(第四课)中的“莲叶何田田”是什么意思?_百 ...
答:
莲叶层层叠叠,很多很繁茂。田田:层层叠叠的。很繁茂, 形容莲叶多。
江南
古诗
答:
《
江南
》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。译文:江南水
上
可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。出自:《乐府诗集》,作者:无名氏,朝代:汉代 ...
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