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池上课文笔记
一下
课文
第十二课《
池上
》《小池》全诗教材解释
答:
《古诗二首》是一年级语文下册部编教材第六单元
课文
第十二课。本课有两首古诗,唐代诗人白居易的五言绝句《
池上
》和南宋诗人杨万里的七言绝句《小池》。这两首诗描绘的都是诗人在夏天的所见,前者叙事,后者写景。《池上》秉承白居易诗作通俗平易的叙事风格,用白描的手法,寥寥几笔勾勒出一个小孩儿偷采...
池上
是人教版几年级的
课文
答:
《
池上
》是人教版小学一年级语文。《池上》是由我国南宋杰出诗人杨万里所作,他与与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。赏析 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。一个“惜”字,化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴,才让它无声地缓缓流淌...
二年级下册需要背诵的
课文
是什么?
答:
二年级下册需要背诵的
课文
是如下:1、《
池上
》(唐)白居易。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。2、《小池》(宋)杨万里。泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。3、《人之初》 。人之初,性本善 ,性相近 ,习相远。苟不教, 性乃迁,教之道 ,贵...
小学一年级语文《
池上
》优秀教学教案
答:
1、背诵
课文
。 2、默写《
池上
》。 3、依据《池上》这首诗歌的内容,发挥自己的 想象力 ,为这首诗配一幅画。 板书设计: 偷采 白莲回 景美引人 池上 不解 浮萍开 童真童趣 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 「网络好人」是什么意思? 有哪些揭露讽刺韩国财阀的电影? 为...
古诗二首一年级下册小池
课文
哪个词是描写夏天
答:
1、《
池上
》作者:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。翻译:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。2、《小池》作者:杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。翻译:泉眼...
小学古诗《
池上
》课后反思
答:
《
池上
》是小学语文人教版一年级下册第六单元的第一 篇
课文
。下面是关于小学古诗《池上》课后反思的内容,欢迎阅读!《池上》课后反思之一 《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,把小娃天真无邪的形象刻画得栩栩如生,呼之欲出。在教学中,我引导学生图文对照、听录音朗读等形式,使学生...
古诗《
池上
》的内容和作者分别是什么?
答:
《
池上
》 作者:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 1、【译文】 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 2、【赏析】 这首诗写出了小孩的贪玩与天真,表达出作者观察生活、喜爱生活的感情。 3、【作者简介】 白居易(...
一年级语文教案古诗
答:
1。
课文
的两首古诗,分别是唐代白居易的《
池上
》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情,勾勒了一个可爱的顽童形象;《小池》则描绘夏日的一处由泉眼、流水、树荫、荷叶、蜻蜓构成的小景,富有夏天生活情趣。诗歌语言浅显易懂,朗朗上口,有利于学生诵读理解。 2。课文以两幅中国画分别与诗...
描写童年的古诗
答:
1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——出自清代:高鼎《村居》白话文释义:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽...
池上
的
课文
怎么写
答:
池上
——唐代 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。
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