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津津有味句子
用
津津有味
兴高采烈眉飞色舞写一个
句子
?
答:
我
津津有味
的吃着东西,你兴高采烈的跑过来,眉飞色舞的描述着你所发生的事情。
用
津津有味
、囫囵吞枣、如饥似渴写一段话
答:
我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的
津津有味
。天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典。后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都忘了。连词成句的技巧:一、正确理解词义。正确理解词义是造出好
句子
的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的...
写一段读书时
津津有味
的
句子
,句子里不能有津津有味这几个字。(100字左...
答:
妈妈走了,我又在静谧中享受读书的乐趣,将自己喜欢的
句子
读了一遍又一遍,还在心中默默仿写着。夜越来越深,但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊?!”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表,哇!都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸,我不好意思地咧了咧嘴,吐了吐舌头,钻进被窝...
描写读书时
津津有味
的
句子
,句子里不能包含津津有味,怎么写?
答:
正是正午时分,一个少年坐在公园的长椅上,捧着一本书入神地读着。只见他心无旁骛,周围人来人往,笑语喧哗,似乎都丝毫没有干扰到他,他的目光始终在与书作着交流,仿佛书才是他的整个世界。
用
津津有味
的造一个形容很有兴趣的
句子
答:
我
津津有味
的看着电视
把
津津有味
的意思用具体的情节表现出来(
句子
里不能有津津有味)?
答:
新来的老师真正做到了寓教于乐,每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子,不仅让人有切身的体会,而且形象生动,让人听得欲罢能。每次只要是他来上班,同学们就会目不转睛的盯着老师,生怕错过每一个小细节,经常是下课铃响了,大家还沉浸在老师所教授的内容中,久久回味,不忍离开。
用索然无味和
津津有味
造个
句子
怎么写?
答:
同样一篇文章,小明读起来
津津有味
,小刚却觉得索然无味。到底是为什么呢?
津津有味
形容有趣味的
句子
答:
8、如果你个子比女朋友高,那吵架时,你应该第一时间低头。9、有时候爱情就像方便面:很容易的,心就沸腾了,很容易的,爱情就熟了,很容易的,天下的花都瞬间开放了。对爱情的幻想,也像对包装上的大虾的幻想。尝过之后,才知道其实也就是那样,然后又想着,红烧肉味的是不是更好吃些。
按要求仿写
句子
比喻如醉如痴( )( )( )( )
津津有味
( )( )( )( )
答:
仿写如醉如痴:如梦如幻、如火如荼、 如痴如醉 、如醉如痴、 如泣如诉、 如履如临 、如切如磋、 如埙如篪、 如手如足、 如痴如梦、 如梦如醉、 如埙如箎、 如饥如渴、 如胶如漆 、如狼如虎 仿写
津津有味
嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高、 步步高升、比比皆然、...
描写读书时的神态、动作、心理的
句子
有哪些?
答:
1、一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书
津津有味
地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。2、只见她右手执笔,时而低眉沉思,好像有什么想不通的地方,时而又噗哧一声娇笑,似乎书中有十分...
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