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海滨小城从哪三方面描写小城的
《
海滨小城
》是怎样
描写
美景的?
答:
《海滨小城》是按由远及近的顺序写的
,抓住海滨和小城的特点来叙述,
先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观
,文章最后一句话点出了海滨小城的特点是又美丽又整洁。文中分别描写了小城的
庭院、公园、街道
三处景物,突出了美丽、整洁的特点。课文先写海滨,再写小城,把小城放在海滨这个大的背景下,更加突显...
《海滨小城》主要写
海滨小城的什么
特点?
答:
《海滨小城》课文写了海滨和小城两个地方的景象:海滨,
主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;小城,主要写了庭院、公园、街道的景色
,突出了小城的美丽和整洁。课文第一部分写海滨的景象。由远及近,
先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观
。这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、...
文章主要
描写
了
海滨小城的
哪几处景色?
答:
《海滨小城》描写了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园和街道五个场景
。本文按照由远及近的顺序,从大海、沙滩、小城庭院的树木、公园、街道等方面介绍了海滨小城的美丽、整洁,表达了作者对海滨小城,对祖国的热爱和赞美之情。结构特点:本文采用总——分——总的结构方式组织材料,先写海滨小城的地理位置...
海滨小城的
作者是如何把小城写美的?
答:
这部分突出景物色彩的描写,
文中描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色
,展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的
庭院、公园、街道
三处景物,突出了美丽、整洁的特点。课文先写海滨,再写小城,把小城放在海滨这个大的背景下,更...
海滨小城从哪
两个
方面
来
描写的
答:
海滨小城是从海滨和小城两个方面写的
,《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册第19课的课文,者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下使小城更加美丽。《海滨小城》第一部分写海滨的景象。由远及近,
先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观
。这部分突出景物色彩的描写,文中描绘的景物...
海滨小城
一文是按照
什么
顺序写的a由远及近b由近到远?
答:
《海滨小城》是按由远及近的顺序写的,抓住海滨和小城的特点来叙述,
先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观
,文章最后一句话点出了海滨小城的特点是又美丽又整洁。文中分别描写了小城的
庭院、公园、街道
三处景物,突出了美丽、整洁的特点。课文先写海滨,再写小城,把小城放在海滨这个大的背景下,更加突显...
海滨小城
这篇文章主要写了
什么
?
答:
【本文主旨】:这篇文章按照由远及近的顺序,描写了海滨的大海、天空、沙滩和小庭的
庭院、公园、街道
,写出了海滨小城的美丽和整洁,抒发了作者对海滨小城的热爱之情。可以分为三部分:第一部分(1-3)通过描写美丽的海滨以及人们在海滨活动的情形,表现了作者对海滨的热爱。第二部分(4-6)详写小城...
《海滨小城》一课写了
海滨小城的
海上、海滩、庭院、
什么
和什么的场景...
答:
《海滨小城》一课写了
海滨小城的
海上、海滩、庭院、(公园)和(街道)的场景。《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第19课的课文,作者是林遐。这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情。本文写海滨小城,选择了五个风景点,每个风景点都注意了突出它们的...
《
海滨小城
》围绕
什么
写的?
答:
《海滨小城》是三年级语文上册部编教材第六单元第十九课。本文主要描写了海滨小城的美丽景色,语言清新,字里行间流露出作者对小城的热爱之情。全文共7个自然段,主要写了海上、海滩、
庭院、公园、街道
5个场景。第一、第二自然段中的海与天、船舰、海鸥、云朵及早晨镀上了金黄色的事物,勾画出海上美丽...
海滨小城从哪
两个
方面
来
描写的
答:
《
海滨小城
》首先
描绘
了海滨的美丽景色。作者从远及近的写法,首先
描述
了浩瀚大海的壮观景色,再逐渐拉近镜头,
描写
海滩的细沙和海浪的轻拍。这一部分突出了景物色彩的描写,通过丰富的词汇和细腻的笔触,展示了海滨的美丽和宁静。二、小城的美丽景色 课文接着描写了小城的美丽景色。分别
从小城的
庭院、公园...
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