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清贫这篇文章能提什么问题
清贫可以提出什么问题
?
答:
可以提出的问题如下:
分析文章结构、文章语意理解、文章写作特点
。1、结构分析 本文共10个自然段,可分为四部分。第一部分(第1自然段),写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过。这一部分是开篇的议论,提出全文的主旨:清贫是共产党员的美德。第二部分(第2-8自然段),写被俘时被两个国民党士兵...
清贫
课文主要讲了一个
什么
道理?
答:
《
清贫
》是革命烈士方志敏创作的一篇散文。
这篇文章
主要分为三部分:第一部分,写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提契全文;第二部分,写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分,高度赞扬革命者的品德。
清贫这
一
文章
烘托出了
什么
?
答:
《
清贫
》
这篇文章
是对共产党员品质的赞颂,在那个革命战争的年代,无数共产党人为了国家解放,民族独立的事业,在艰苦的环境中经受种种考验,坚守着贫苦的生活。烘托出了共产党员的美德和品质,品德修养,透过他的清贫,我们同时也看到了他们令人敬畏的伟大人格。图片来源于网络 ...
清贫这篇文章
让我体会到方志敏同志的
什么
告诉我们的道理是什么?
答:
告诉我们:方志敏同志从过去到现在、从个人到家庭,一生
清贫
朴素的伟大历程。他那刚强的意志、伟岸的风骨,应当成为我们所有后来者的榜样,时时激励和鞭策着每一位有志于新中国建设事业的中国人。
读了
清贫
本文后,你获得了
哪些
启示?明白了
什么
道理?
答:
文章
虽仅一千余字,但体现出来的一名共产党人甘于
清贫
的精神影响深远,感动和砥砺着一代又一代人。清贫精神,体现了方志敏的人生追求,是一位共产主义殉道者留下的宝贵精神财富。今天,我们重读方志敏,深刻认识这一精神的丰富内涵,对于用作风建设新成效凝聚改革发展正能量,具有重大的现实意义。
为
什么
说“
清贫
,是极好的革命营养剂”
答:
文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写,不仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸,更重要地是侧面衬托了方志敏同志
清贫
廉洁、舍己为公的美德。
这篇文章
主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提契全文。第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙...
清贫
在《清贫》的课文里是
什么
意思?
答:
《
清贫
》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。
这篇
自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻的内容,也显示了作者高超的艺术表现才能。
文章
结构:第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提挈全文。第二部分(第2至9段)写两...
文章
《
清贫
》的一个
问题
。
答:
不好。只要是说把
什么
换成什么的一般就答不好。为什么就答:改了就无法突出什么,或者表达什么了
清贫
主要讲了
什么
内容?
答:
文章
主要分为三部分:第一部分写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“
清贫
”提挈全文;第二部分写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分高度赞扬革命者的品德。在
这篇
自叙式的随笔中,方志敏以朴实无华的语言,深刻表达了自己对“清贫”的...
通过读
清贫
,你有
什么
疑惑?
答:
通过读清平你也有
什么
遗憾?通过多清屏我,我就在本身就是。比较
清贫
,但是你要有什么好的办法?把新品去掉时候,固然幸福的生活,这是最主要的原因。通过读清平你也有什么遗憾?通过多清屏我,我就在本身就是。比较清贫,但是你要有什么好的办法?把新品去掉时候,固然幸福的生活,这是最主要的原因。
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