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漫山遍野都是今天全诗朗诵
《采薇》课堂实录第二课时
答:
“采薇采薇”
漫山遍野都是
绿色而“彼尔维何?维常之华”却是无尽的绚烂。这样在表达感情上也就有了起伏。 师:用已知推导未知是智慧,这个发现好!这个小组的同学谁接着发言? 生:两处比兴之间构成对比映衬,一实一虚、一动一静、一近一远、一草一花、一低一高,参差多态才是美。 生:另外“采薇采薇”三次比兴...
乡村四月这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
答:
全诗
原文如下:乡村四月 作者:翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。解释:
漫山遍野都
都长满了翠绿的野草,稻田里的水色映着天光十分白亮,在朦胧如烟雾一般的细雨之中时时能够听到杜鹃鸟啼叫的声音。四月里的乡村基本上时没有人闲适在家的,这不刚忙完种桑养蚕,又...
小学语文二年级上册《江雪》教案
答:
(从千山鸟飞绝,万径人踪灭也可以看到当时是雪天,因为鸟都不飞了,人都不出来了,说明雪很大,鸟儿找不到食物,人也害怕寒冷不出来了。) 你是从哪两个字中看出
漫山遍野
全是飞雪。随文点红绝:绝迹。灭:消失。 板书:漫天飞雪 原来这两句虽没有直接写雪,但“绝”“灭”仍告诉我们鸟儿绝迹,人迹消失。 谁能读好...
三上《山行》优秀课堂实录
答:
然而山那边的枫林,
漫山遍野都是
红的一片。在夕阳红光的陪衬下,比二月天的红玫瑰还要红,此情此景,真叫人留连忘返。 (师生鼓掌) 师:文富同学不但写得好,而且读得很有感情。好,下面请苏俐俐同学来
朗读
她的作品。 生:(读)在夕阳的映照下,枫树的叶子愈加焕发出红霞般的光耀。红了的叶子像融进了鲜红的夕阳,也...
读散文作品的意义
答:
《行者无疆》 2001年 行者独步于遥远的旷野, 素昧平生的未知,遭遇处处的难题, 只因为一个执着的信任, 敢于把世界上任何一片土地都放在脚下, 为后来人度步出一往无垠的疆土 。
朗诵
稿《福妮儿》,献给那些有梦想的人们
答:
妈妈再也不忍心欺骗天真的女儿了,她一把抓起篮子向山上走去,那正是酸枣成熟的季节,
漫山遍野都是
红红的耀眼的酸枣,妈妈采啊采,摘啊摘,突然她眼前一黑,从山上掉了下去!当人们把她抬回村子时,小福妮儿趴在妈妈的身上哭到:“娘,我再也不上学了,我不读书了,娘---”第二天,在通往城里...
语文A版小学四年级下册《心田上的百合花开》教案三篇
答:
1、采访蜂蝶:面对漫山遍野的百合花你有什么感想? 2、采访杂草:当初您对百合花的态度是怎样的?现在又怎样看待百合花? 3、采访百合花:您好,百合花,经过不懈的坚持和努力,您终于成功了。您看
漫山遍野都是
您美丽的身影,请问你今后有什么打算? 4、采访游客:您好,从百合花的故事中您得到了哪些启示? 五、拓展提高 ...
《竹枝词九首并引》
全诗
及赏析
答:
漫山遍野
。越过桃花李花,山间白云缭绕,炊烟袅袅,山里人家若隐若现。带着银钏金钗的女子头顶木盎下山汲水,戴着箬笠身挂长刀的男子上山烧荒种田,山路十八弯,上山下山虽然艰辛却也情韵悠然,朴素美好。刘拜山说梦得此数章,曲尽夔州江山、风俗、人情,含思宛转,饶有民歌情味,可称独绝。
城东早春
答:
意为
漫山遍野都
闪现着。 7、碎红:杏花花苞刚刚绽开露出点点红色。 8、发:开花。 9、水苹:水上浮苹。 10、翅低:飞得很低。 11、白雁:湖边的白鸥。 12、舌涩:指言语不流利。涩,形容叫声艰涩,尚不连惯婉转。 13、黄鹂:黄莺。 14、不道:不是说。 【赏析】 白居易的《钱塘湖春行》,描画出了春天西子湖...
写
漫山遍野
山花的诗句
答:
6、每年清明时期,
漫山遍野
的山花漂亮极了。 7、红的绿的紫的一团团一簇簇的山花在这里尽情绽放。 8、冬天就到了考验山花的时候了。 9、爸爸
今天
摘了一朵红色的山花骨朵儿给我。 10、山花遍地开好像一幅美丽的画卷。 11、下雨把山花都打湿了。 12、奶奶最喜欢四月份山花因为那时候的花最艳。 13、山花最好...
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