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灯光一文采用了什么的手法
《
灯光
》
一文
是
运用
___
的手法
,先写了___,在叙述___,最后又描写了...
答:
灯光一文运用(倒叙)手法
,先写了( 天安门广场的灯光),再叙述(过去的事情 )最后又描写了( 灯光).
《
灯光
》
一文采用了什么的
写法
答:
《灯光》是用倒叙的手法
,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴...
灯光一文运用了
怎样的写作方法
答:
《灯光》采用倒叙的手法
,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,使得文章首尾呼应,结构紧凑。课文的主体部分是对往事的回忆,作者以细腻的笔触详写副营长在激战前的神情和谈话。而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,作者却用白描手法略写;两相对比中,突出了革命先烈对未来的...
灯光一文
作者王愿坚
采用什么的手法
叙述了一件关于什么的往事文中在...
答:
《灯光》一文作者王愿坚采用倒叙的手法叙述了一件关于灯光的往事
。《灯光》这篇课文第1、2自然段和最后一个自然段写“我”在天安门广场散步,这是现在;中间写的都是回忆的往事,是过去。这是运用了倒叙的手法。文章以“灯光”为线索,围绕“灯光”写人记事,通过郝副营长的英雄事迹,歌颂了革命先烈在关...
灯光这篇课文采用什么的
写法,由什么写起,叙述过去的事情,结尾有回到写...
答:
灯光这篇课文采用了倒叙的手法
,由灯光写起,结尾回到了第一段
灯光一文用了什么的
叙述方法?
答:
《灯光》一文中用了
倒叙
的叙述方法。倒叙就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子。灯光是和平年代生活中的普通事物,它却...
灯光这篇课文
先有天安门的灯光写起,引出对往事的回忆这种写法叫
什么
答:
灯光这篇课文先有天安门的灯光写起,引出对往事的回忆这种写法叫
倒叙
。灯光文章开头运用
倒叙的手法
,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,与开头照应,显得结构紧凑。天安门广场的夜晚,华灯齐放,衬托出祖国首都的雄伟壮丽。看到这种情景,作者感到光明,感到温暖。这种幸福、自豪的心情,...
《
灯光
》
一文
是按
什么
顺序写的?
答:
《灯光》属于回忆性文章,采用的写作顺序是事情的发展顺序, 运用了
倒叙
的写作手法。《灯光》一篇回忆往事的课文,课文课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
《
灯光
》
一文
表达了作者的
什么
情感?
答:
这篇课文
通过对一件关于
灯光的
往事的回忆,歌颂了革命烈士献身的精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要珍惜自己现在的生活。本文已被选入语文人教版六年级下册第10课、语文部编版(2019)六年级上册第二单元第八课、语文人教版六年级上册第三单元第十课、北师大版五年级下册八单元第三课。
《
灯光
》
一文
中,
运用了
哪些方法刻画了郝副营长的形象?说一说郝副营长...
答:
用了
语言描写.动作描写刻画了郝副营长的形象。郝副营长是一个忠于革命.为了造福后代奋不顾身.的人。
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