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燕子第一自然段主要写了什么
燕子第一自然段主要写了什么
内容?
答:
三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的特点:从三个方面外形,飞行,停歇
,描述述了燕子,表现了燕子活泼可爱,轻快灵巧, 娴静优雅特点。
燕子
课文每个
自然段
分别
写了什么
内容?
答:
第一自然段写了燕子的外形
第二自然段写了春天从南方飞来的燕子 第三自然段写了天空中飞行的燕子的姿态,第四自然段写了湖面飞行的燕子的姿态,第五自然段写了停歇在电线上的燕子。
燕子中
第一自然段主要写了燕子
的(外形特点,飞行姿势)凸显了它的_;第三...
答:
《燕子》中第一自然段主要写了燕子的(外形特点)
,凸显了它的(活泼可爱),第三自然段主要写了(飞行姿势),显现出燕子的(小巧灵活)。
燕子
课文每个
自然段
分别讲
写了什么
内容表达了作者怎样的思想感情...
答:
燕子课文第一自然段写了燕子的外形
,第二次两段现在从南方归来的燕子,第三自然段写高空飞行的样子,第四段线湖面飞行的燕子,对我自己听现在电线上的燕子 表达了作者爱春天喜欢燕子的思想感情
燕子
这一课
第一自然段写了什么
,第二自然段写了什么,其中小黑点指什么...
答:
燕子这一课第一自然段写了燕子的外形
,第二自然段写了从南方飞来的小燕子,其中小黑点指的是停歇在电线上的小燕子。
《
燕子
》文本解读(1)
答:
第一自然段写出了燕子
的活泼机灵。抓住了燕子的羽毛、翅膀、尾巴来写的。观察的顺序是整体到部分,羽毛是整体,翅膀、尾巴是部分,部分是从前到后的顺序来观察,翅膀在前,尾巴在后。表达的顺序是先
具体
,再概括。作者用词准确形象,突出了燕的活泼机灵。 第二自然段...
《
燕子
》
第一
课时达标检。课文每个
自然段
都
讲了什么
内容?
答:
第一段
(
第1
节):从燕子外形特点
描写
,
写燕子
活泼可爱的样子。第二段(第2节):写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。第三段(第3节):写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四段(第4节):写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。第四段(第4节):写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。课文中心思想:这篇课文描绘了...
课文
燕子
的
第一自然段
赏析
答:
师:我们知道了
第一自然段写出了燕子
的活泼可爱的外形,你认为作者写得怎么样?该怎样来读一读?(学生有感情的朗读)师:你认为这一自然段中哪个字用得特别好?好在哪里?(学生说了凑成,但不会回答好在哪里)师:为什么作者只
写了
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴就凑...
燕子第一自然段
是按
什么
顺序写的
答:
燕子第一自然段
是按从整体到局部的顺序写的。《燕子》课文第一自然段先整体写一身羽毛,乌黑光。在写前部的翅膀,俊俏轻快,然后写后部的尾巴,剪刀似。写作顺序:是想整体后局部,观察从前到后,条理清晰,笔墨干净。寥寥几笔就勾勒出燕子漂亮活泼,可爱机灵的外形特征。《燕子》是郑振铎写作的散文。...
燕子课文
第一自然段描写
顺序
写了燕子什么
特点?
答:
《燕子》一课中,作者通过羽毛、翅膀、尾巴三个方面
描写燕子
的外形,体现了燕子活泼机灵的特点,同时也蕴含着作者对燕子的喜爱。
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