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爬天都峰按照什么顺序写的
爬天都峰
是
按照什么顺序写的
答:
1、爬天都峰课文按事情发展顺序顺序写的
,课文描写了在假日“我”和爸爸去爬天都峰,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的事情。2、课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
《
爬天都峰
》是
按照什么顺序写的
?
答:
《爬天都峰》是按照事情发展顺序写的
。这篇课文写了作者爬天都峰的事,按照
爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的
。作者先用一句话交代爸爸带 “我”去爬天都峰,接着写了“我”在山脚仰望天都峰心里发颤,遇到老爷爷互相从对方身上汲取力量,然后写“我”手脚并用奋力攀登,终于爬上峰顶,最后写...
《
爬天都峰
》是
按照什么顺序写的
?
答:
《爬天都峰》是按照事情发展写的
。整篇文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情发展顺序讲了三层意思:第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点:一是山峰的“高”,二是山峰的“陡”。第二层讲爬天都峰前的情况。
爬天都峰
是
什么顺序写的
?
答:
1、《爬天都峰》按照事情发展的顺序叙述
,而《麻雀》则按照起因、经过、结果的顺序写作。《爬天都峰》作文采用了按照事情发展的顺序来叙述的写作手法。描述了"我"在爬山前的畏难情绪,让读者对"我"的内心状态有所了解。2、《麻雀》这篇作文侧重于按照起因、经过、结果的顺序来叙述。将看到的、听到的、...
爬天都峰按什么顺序
来
写的
?
答:
《爬天都峰》,
是按照事情发展的顺序写的,依次写了“爬山之前──爬山时──爬山后”
。这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难...
爬天都峰
这篇课文主要讲了什么
是按什么顺序写的
?
答:
《
爬天都峰
》, 是
按照
:事情发展
的顺序写的
, 依次写了:“爬山前──爬山时──爬山后”。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰
爬天都峰
一文是
按照什么顺序写的
,同时,让我们懂得了什么?
答:
《爬天都峰》,是按照事情发展的顺序写的,依次写了“
爬山之前──爬山时──爬山后
”。同时,让我们懂得了:在成功的道路上,没有平坦大路可走,只有那崎岖不平、荆棘丛生的小路,攀登上不畏艰险的人,才有希望到达光辉的顶点。
《
爬天都峰
》课文是
按照什么顺序写的
?
答:
《爬天都峰》,是按照事情发展的顺序写的,依次写了“
爬山之前──爬山时──爬山后
”。
爬天都峰
作者是
按照什么顺序
来
写的
答:
《
爬天都峰
》是
按照
爬山前、爬山时和爬山后
的顺序
来
写的
。爬山前:描述了天都峰的高和陡,以及作者和老爷爷的对话,为爬山的过程做了铺垫。爬山时:详细描述了作者和老爷爷如何攀登天都峰,展现了他们的勇气和决心。爬山后:描述了作者和老爷爷在山顶的对话,以及他们从这次经历中学到的道理。希望以上...
课文
爬天都峰按照什么顺序写的
?
答:
天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一。《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰。在山脚下,“我”与一位老爷爷相识,并一起爬上了天都峰的事。【写作方法】
文章是按事情发展的顺序写的
。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都...
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