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王安期是一个什么样的人
不鞭书生
王安期是个怎样的人
答:
王安期是一个不一概而论,
处事灵活,喜欢读书人的人
。他的做法说明了要根据实际情况,处理问题要灵活。“夜不得私行”是为了防止坏人作案,至于书生学而迟归当另行对待。表明他是是一个对待问题
实事求是,有胸怀,有治国安民理念的人
。王安期不鞭书生,说明王安期是一个对待问题实事求是,有胸怀,有...
王安期是个怎样的人
?
答:
是一个对待问题实事求是的人
。根据查询百度教育得知,题目:这则故事中,王安期是个怎样的人?答案:王安期是一个对待问题实事求是的人。王安期是一个对待问题实事求是的人。“夜不得私行”是为了防止坏人作案,至于书生求学而迟归应当另行对待。说明了处理事情不能死守教条,一概而论,而是要审慎灵活,...
不鞭书生中
王安期是个怎样的人
答:
王安期是中国古代的一位鞭书生,
他是一个非常勤奋而聪明的人
。他对于学习非常有热情,并且经常阅读各种书籍。他善于观察和思考,能够从书本中获得很多知识和智慧。
王安期是一个有追求的人
,他渴望通过学习和努力改变自己的命运。他时常反省自己的不足,并且努力克服自己的弱点。他不满足于现状,而是一直...
不鞭书生
王安期是个怎样的人
答:
王安期是一个明智且公正的人
。解释如下:王安期作为一个明智的人,他能够准确地判断和理解各种情况,不轻易受到表面现象的影响。他对待书生不施鞭刑,显示了他对于教育、理解和引导人的重视,而不是简单地用惩罚来解决问题。这样的行为表明他深知教育的重要性,以及对待犯错误的人应有的宽容和理解。王安...
《不鞭书生》中的
王安期是个怎样的人
?
答:
1,
王安期是一个实事求是,不一概而论,不鞭打书生的人
。2,原文:王安期为东海郡守,世乱,敕曰:夜不得私行。吏收得一宵行人。王问:“自奚来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭书生以立威名,恐非致治之本!”释之,并令吏护送反家。3,译文:王安期...
王安期是个怎样的人
?
答:
王承(
王安期
)宽厚、灵活、有才学,名门出身。王承(约273-318)字安期,生活于两晋时期,太原晋阳(今山西太原)人,曹魏司空王昶之孙,西晋汝南太守王湛之子,东晋尚书令王述之父。东晋官员,东晋初年的第一名士。弱冠知名,年轻时被王衍比为名士南阳乐广。永宁初年,任骠骑参军。后迁司空从事中郎,...
不鞭书生中
王安期是个怎样的人
答:
其是一个灵活应变
的人
。不鞭书生的故事改写自《世说新语》,该故事说明
王安期是一个
会灵活处理问题的人。该故事告诉人们处理事情不能死守教条,一概而论。要做到审视灵活,根据事实进行合理安排,要让国家太平,不能只靠武力。
不鞭书生中
王安期是个怎样的人
答:
在《不鞭书生》这个文言文故事中,王安期表现出仁爱而有智慧的形象。
王安期的
仁爱体现在对人才的尊重和关怀上。当得知被抓的
是一
位从老师那里听课回来的书生时,没有因为违反夜禁而严惩,反而理解并宽容了书生的行为。这种对学问和人才的敬重,体现了仁爱之心。王安期的智慧在于治国理念。王安期明白...
不鞭书生中
王安期是个怎样的人
答:
鞭书生中
王安期是个
灵活多变,实事求是
的人
。不鞭书生的故事写自《世说新语》,在书中王安期在对待书生的行为上,没有简单地采取惩罚措施,如鞭打晚归的书生,而是根据具体情况进行了合理的处理,这种做法体现了他对问题的深入理解和审慎的态度,即在处理任何事务时不应该死守教条,而应根据实际情况...
不鞭书生这个故事中完全是
个怎样的人
他的做法说明了什么道理
答:
不鞭书生这个故事中王安期是一个对待问题实事求是的人
。道理是告诉我们处理事情不能死守教条, 一概而论,而要审视灵活,根据事实进行合理安排,要让国家太平,不能只靠武力。他的做法说明了处理问题应该根据具体问题具体分析,不能一概而论。王安期不鞭书生改写自南朝·宋· 刘义庆《世说新语》,原文...
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