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生字换一换
作业
生字换一换
什么意思
答:
作业中
生字换一换
就是去掉偏旁,然后加上另一个偏旁,变成另一个字。例如:准字,说去掉两点水加个言字旁就成【谁】,再去掉言字旁加个提手旁就是【推】,去掉提手旁加个又字旁就成【难】。
柳树醒了观察课文后田字格中的
生字
用了加一加,减一减,
换一
換,编口诀...
答:
《柳树醒了》中的
生字
有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 用了加一加,减一减,
换一换
,还可以有(拆一拆)。雷 1.带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声。2.一种爆炸性的武器:水~。地~。雷组词 闷雷[mèn léi](名)声音低沉的...
麻烦老师解答:
生字
变一变,再组词.?
答:
水(喝水)负(欺负)庆(国庆),10,麻烦老师解答:
生字
变一变,再组词. 生字变一变,再组词. 冰(减两笔)()() 贝(加两笔)()() 厌(移动一笔)()() 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐:特...
如何激发学生自主学习的能力开题
答:
一、激发兴趣,自主识字启发学生以熟带生,偏旁带字,加一加,减一减,
换一换
,编顺口溜、谜语等,采取多种形式,多种方法记住字的音、形、义。1.加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习
生字
如青、请、情、清、晴、睛、精、静。 用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简...
识字的方法
答:
加一加:就是用熟字加偏旁的方法来学习
生字
。比如“壮+衣”就是新的字“装”,组词,绿装。减一减:就是把以前学过的字去掉某一部分变成新的生字。比如“帽”减去冒就是“巾”,红领巾。
换一换
:就是把熟悉的字部首换一换,就变成生字。比如“谁”这个字,学习“堆”字,就可以用换部首的方法...
加一加,减一减,分一分,合一合识字方法的汉字有多少
答:
识字方法,以“请-讠+氵=清”出现的为“
换一换
”识字法.青字以“清-氵=青”是减一减识字法.而合一合方法的提出,却打破了这种平行关系.合一合识字法,简单的来说,就是由两个
生字
组成一个新的生字的识字方法,例如“婴+鸟=鹦”.不难发现,这也是加一加的形式出来,但是却只能叫“合一合”,参 ...
又多又快的识记汉字有哪些好方法?
答:
一、部件识字法:根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、
换一换
”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领。比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“睛”字;加上“讠”旁,组成“请”字;加上“氵...
巧记
生字
的方法_识记生字的方法有几种
答:
3、加一加,我会记:“桥”、“检”、“神”、“城”、“炮”都可用加一加的方法识记。 4、
换一换
:“捡”换一下偏旁就是“检”。 5、根据形旁字义来识记
生字
:“神”和“城”都是形声字,另外“城”字识记方法还可有:古代的城墙都是用土筑成的,所以与土有关。 6、编 顺口溜 帮助学生记忆生字:如教...
如何在小组合作中培养学生的识字能力
答:
一、激发兴趣,自主识字 启发学生以熟带生,偏旁带字,加一加,减一减,
换一换
,编顺口溜、谜语等,采取多种形式,多种方法记住字的音、形、义。1.加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习
生字
如青、请、情、清、晴、睛、精、静。 用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较...
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