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生物起源论的主要观点
生命起源的主要观点
有哪些?
答:
主要观点:① 细胞是有机体, 一切动植物du都是由单细胞zhi发育而来, 即生物是由细dao胞和细胞的产物所组成
;② 所有细胞在结构和组成上基本相似;③ 新细胞是由已存在的细胞分裂而来;④
生物的疾病是因为其细胞机能失常
。
生命起源的
五个
论点的主要
内容是什么?
答:
生命起源的五个主要论点如下:1. 自然发生说:认为生命可以从无生命物质自然发生
。这一理论在19世纪前广泛流行,但已被现代科学实验所否定。2. 化学起源说:认为生命是在地球温度逐步下降后,非生命物质经过极其复杂的化学过程演变而来。这一假说将生命起源分为四个阶段,包括无机小分子生成有机小分子、有...
有关于
生命起源的主要观点
及依据?
答:
1、化学起源说:地球上的生命是在地球温度逐步下降以后
,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.2、宇生说:地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自于其他宇宙星球或星际尘埃.3、
自然发生说
:该学说认为,生物可以从他们所在的物质元素中自然发生,而没有上代....
简述
教育起源的
三种
学说
答:
1、生物起源说 主要观点:教育活动不仅存在于人类社会中,动物界也存在教育
;人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。教育的产生完全来自于动物本能,是种族发展的本能需要。2、心理起源学说 主要观点:孟禄从心理学的角度去解释教育...
教育
的
生物起源说
、心里起源说、劳动
起源说的
代表人物、
观点
答:
1.生物起源说 主要代表人物:法国哲学家、社会学家利托尔诺,英国教育学家沛西.能。
主要观点:教育活动不仅存在于人类社会中,动物界也存在教育
;人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。2.心理起源学说 主要代表人物:美国著名教育...
达尔文在《物种
起源
》中提出
的主要观点
是什么
答:
1. 达尔文在《物种
起源
》中阐述的核心观点是
生物
进化论,这一
理论
主张物种不断变化,逐渐从低级到高级、从简单到复杂演进。2. 进化论否定物种由神创造或本能驱动
的观点
,强调遗传变异、生存斗争和自然选择是生物发展的驱动力。3. 达尔文提出,人类也是通过进化过程形成的,而非上帝直接创造。4. 《物种...
法国哲学家社会学家利托尔诺是什么
观点
的代表人物
答:
利托尔诺是生物起源论的代表人物 他主要观点:
教育活动不仅存在于人类社会中
,动物界也存在教育;人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。他曾赴非洲等地考察早期人类社会的特征和发展,搜集原始民族教育资料。从庸俗进化论出发,提出...
请问达尔文的物种
起源的
中心
观点
是什么
答:
请问达尔文的物种
起源的
中心
观点
如下:一.进化论:物种是可变的,现有的物种是从别的物种变来的,一个物种可以变成新的物种。这一点,如今早已被生物地理学、比较解剖学、比较胚胎学、古
生物学
和分子生物学等学科的观察、实验所证实,甚至在实验室、野外都可以直接观察到新物种的产生。所以,这是一个...
教育是怎样产生的?简评
生物起源论
和心理起源论。
答:
【答案】:
教育
的起源在教育理论界众说纷纭,还没有形成统一的理论共识,但主要的观点有生物起源论、心理起源论和劳动起源论。(1)生物起源论。生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动,教育是在人类诞生之前的动物界就广泛存在着的。主张生物起源论的代表人物有利托尔诺、沛西·能...
生物起源说
口诀是什么?
答:
观点:
教育
起源于动物界的生存本能。代表人物:以利托尔诺、沛西·能为代表。心理起源说口诀:心理仿孟禄。观点:教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。代表人物:以孟禄为代表。详细内容 生物起源论,关于教育起源的学说。法国社会学家、哲学家利托尔诺首倡。他在《各人种的教育演化》一书中认为,...
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