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生物高中必修三经典题
人教版
生物必修三
综合试卷及答案
答:
1.解析:种群丙与种群乙能量的比值为10.80÷13.30≈81%由能量在相邻两个营养级之间传递效率为10%~20%可知,丙和乙不能构成两个相邻的营养级,不一定是捕食关系;
生物
种类越多,生态系统抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱;当草食动物从天然草场的生态系统转移离开以后,植物的种群密度增大,竞争强度加剧;动物可以乘坐人...
谁有
高中生物必修三
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试题
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高中生物
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高中生物题
(
必修三
)
答:
B 植物当中含有大量的K,从而导致我们的植食性食物中含有大量的K;通过食物链的关系,我们的各种肉食性食物当中也含有大量的K;由于1和2的原因,就使得我们每天能从食物当中获得足够多的K;组成植物的化学元素大家肯定清楚,含有大量的K,而课本上根本就没说其是否含Na或者说含Na的多少。你就可以想见N...
生物必修三
种群和群落 生物必修三 综合测评3(种群和群落)
答:
综合测评(三) 一、选择题(每题5分,共60分) 1.(2015·临沂高二检测) 下列关于种群的叙述不正确的是( ) A .种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 B .种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 C .种群是物种繁殖和
生物
进化的单位 D .建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K 值 ...
必修三生物
有关题
答:
第一题。 A,错得很离谱,打字都太多不想打,首先,大象粪便中的能量还不能算是大象的能量,只能算是草的能量,所以说什么20%或什么的都是无从说起的。B,兔子不是第一营养级,而是第二级,狼是第几级呢 就不好说了,在这个链中是第三级,在别的链中是第四级也说不定。 D能量是不能循环...
这个
生物题
怎么解答
答:
这个问题涉及到
必修三
生态系统物质流动和能量运输有关知识点,具体答案及解析如下。答案选d。人吃玉米获得的能量不一定比吃牛肉多,因为人对玉米不同部分的消化吸收能力不同,也就是说,人对玉米的利用率低,能量沿食物链传递效率不是越来越低,大约在10%到20%之间,只是能量越来越少,根据能量传递的最...
高中生物必修三
问题
答:
这是我的答案:1、多株长势相同的正常玉米幼苗 2、等体积的蒸馏水 3计算甲乙两组幼苗的平均高度 结果:甲组明显高于乙组 最后一个结论和你的一样。第一个问题都用病毒处理减少了偶然误差 第2个问题你说的对,如果用别的就会不是单一变量了,但如果用同样的赤霉素处理,那么两组实验就都一样...
高中生物必修三
“人体内环境稳态及调节”问题
答:
1:血浆渗透压升高组织液就会大量进入血浆以维持内环境稳态,组织液少了,怎么可能引起组织水肿呢?2:(用排除法)呼吸中枢位于脑干,小脑可以维持身体平衡,他能正常呼吸,植物人身体不能平衡,故……3:他必须先感到危险,这由神经系统传给大脑,然后大脑再发出指令进行机体活动4:B中虽然有甲状腺素但...
请
高中生物
高手或高中生物老师回答(
必修三
的题)有追加分!
答:
第一题:首先要清楚一些基本知识点:1.单层细胞结构:肺泡壁是单层细胞构成的,毛细血管管壁是单层细胞构成的,穿过它们要穿过2层膜,2.双层膜结构:氧气是在线粒体内与还原态氢结合生成水,而线粒体是具双层膜的结构(细胞器)。3.通过内吞和外排作用地穿越膜数目均为0层。4.一层膜由2层磷脂双...
高中生物必修三
第四章检测题带答案(2)
答:
高中生物必修三
第四章检测题答案 1 B [解析] 种群密度是种群的基本特征,它必须是同种生物在一定空间的个体数量。A、C、D所述生物不一定是同种生物,而人在分类学中是同一个物种。 2 A [解析] 本题以图形为载体考查生物多样性的相关知识,意在考查考生对曲线的比较分析能力。分析图形,海拔2 000米处不同物种...
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