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生疏的词性
修辞手法有几种?其作用是什么?
答:
1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、
生疏的
事物、情境或道理的修辞方法.【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化.2.拟人:拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法.【作用】:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感...
高考小说阅读常见题型及解题技巧是什么?
答:
4、分清
词性
和语法功能 近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。例如“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词,词性不同,用法自然就不同了。 也有因词性不同,表达的意思也就不同, 如“突然”(形容词),“猛然”(副词)。5、语感与第一印象 选词填空题还考察学生的日常词汇和...
了解的造句了解的造句是什么
答:
了解的造句有:老师向班长了解上早自习的情况。这个班的情况他了解得比我透彻。了解的造句有:老师对每个同学的情况了解得都很透彻。他刚上任不了解情况,工作怎么干心中无数。结构是:了(独体结构)解(左右结构)。注音是:ㄌ一ㄠˇㄐ一ㄝˇ。拼音是:liǎojiě。
词性
是:动词。了解的具体解释是什么...
写一篇关于植物顽强生命力的作文,随便哪一种植物
答:
点评:解答选词填空类题目,联络具体语境,一要揣摩词语的轻重程度来适应语义和语境,例如“陌生”与“
生疏
”所表示的程度是不一样的,“陌生”表示初次接触,不熟悉,“生疏”则是以前有接触或熟悉,时间长了,变得不熟悉,或因接触时间不长,次数不多而不熟悉;二要限定词义的范围;三要分清
词性
与语法功能;四凭借语感与第...
2023年雅思考试听力部分的变化趋势是什么
答:
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生疏
什么意思
答:
词语
生疏
拼音shēng shū
词性
形容词 近义词外行、外行、生硬 反义词拿手、熟悉、熟练、纯熟、谙练 基本解释 (1) [unfamiliar]∶不熟悉 咱们初到江北,那真是人地
生疏
,语言不通。——姚雪垠《李自成》(2) [rusty]∶不熟练 他的英语有点生疏了 (3) [not as close as before]∶疏远,关系不亲密 ...
生疏
什么意思
答:
生疏
什么意思 词语生疏 拼音shēng shū
词性
形容词 近义词外行、外行、生硬 反义词拿手、熟悉、熟练、纯熟、谙练 基本解释 (1) [unfamiliar]∶不熟悉 咱们初到江北,那真是人地
生疏
,语言不通。——姚雪垠《李自成》 (2) [rusty]∶不熟练 他的英语有点生疏了 (3) [not as ...
生疏的
拼音狐
生疏的
拼音是什么
答:
生疏的
读音是:shēngshū。生疏的拼音是:shēngshū。注音是:ㄕㄥㄕㄨ。
词性
是:形容词。结构是:生(独体结构)疏(左右结构)。生疏的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】生疏shēngshū。(1)不熟悉。(2)不熟练。(3)疏远,关系不亲密。二、引证...
生疏的
拼音
答:
拼音:shēng shū(sheng拼音开头的词语 shu拼音开头的词语)注音:ㄕㄥ ㄕㄨ
词性
:形容词 结构:生(单一结构) 疏(左右结构)解释:(1) 不熟悉 例:咱们初到江北,那真是人地
生疏
,语言不通。——姚雪垠《李自成》英:unfamiliar (2) 不熟练 例:他的英语有点
生疏
了 英:rusty (3) 疏远,...
生疏的
读音生疏的读音是什么
答:
生疏的
读音是:shēngshū。生疏的拼音是:shēngshū。结构是:生(独体结构)疏(左右结构)。
词性
是:形容词。注音是:ㄕㄥㄕㄨ。生疏的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】生疏shēngshū。(1)不熟悉。(2)不熟练。(3)疏远,关系不亲密。二、引证...
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