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用加偏旁组词20个字一年级
如何教
一年级
的学生认识生字?
答:
楼主你好!一、课堂教学灵活多变 识字教学在小学
一年级
语文教学中尤为重要。以一年级上学期为例,不仅要求会识字160个,而且要求至少认识363
个字
。对于这样的教学要求,如果继续沿用传统的教育模式,将很难完成。因此,我们必须充分利用课堂这个“阵地”,采用灵活多变的“战术”,方能顺利到达“目的地”。
小学
一年级
语文期末试卷
答:
三、比一比,组成词语谁最棒。(5分)木( ) 用( ) 鸟( ) 开( ) 回( )本( ) 月( ) 马( )升( ) 田( )四、各写出两个
偏旁
相同的字。(5分)艹:---、--- 亻:---、--- 口---、--- 扌---、--- 讠---、--- 五、我会给加粗的字选择正确的读音,对...
记生字的方法有哪三种方法
答:
1
、趣味识字法 即在读书中识,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也。形式比如学儿歌识字,学古诗认字,顺口溜识字,看地图识字,学音乐识字,读经典故事识字等等。2、思维识字法 麦田拾字是一种全新的识字方法,先将
汉字
变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用...
一年级
下册语文《月亮的心愿》教案
答:
一年级
下册语文《月亮的心愿》教案2 教学目标: 1、认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6
个字
。 2、有感情地朗读课文。 3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点: 1、通过朗读感悟,明白月亮的心愿是什么。 2、识字写字。 3、引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴含的思...
一年级
下册期末试卷考题
答:
苏教版
一年级
下册复习题精选(5)一、读拼音,写词语。 zi ji kou ke zhong yu gu shi hou ( ) ( ) ( ) ( ) ban fa pang bian mei tian zi yan zi yu ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加横线字注音。使劲( ) 砸缸( ) 瓶子( )称赞( ) 呤诵( ) 拨水( )三、比一比,再
组词
。光( )...
西师版
一年级
语文下册看浪花教学反思怎么写
答:
因此在课堂上,我针对本节课生字的特点,及时变换学习方法:用换一换的方法你能记住哪些字?
用加偏旁
的方法你能记住哪些字?用
组词
的方法你能记住哪些字?学生会积极的思考记字方法,交流起来很积极,很快就能把生字分类记住了。三、关注学困生,及时鼓励,共同促进。对于简单的问题,学困生举手了,我...
小学
一年级
语文:识字1教学设计
答:
以下是我收集整理的小学
一年级
语文:识字1教学设计,希望对大家有所帮助。 小学一年级语文:识字1教学设计1 教学目标 1.认识12个生字,会写"牛、羊、小、少"4
个字
。认识l个笔画和l个
偏旁
“提土旁 ”。 2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思,能正确使用一些量词。 3.正确、...
小学
一年级
下册语文教案《识字》二
答:
(
1
)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。 (换
偏旁
法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;
加一
加法,如“落、飘”,可以用部件
加一
加的方法记忆。(2)小组内互相交流好方法...
苏教版小学
一年级
下册语文《春到梅花山》教案范文
答:
观察一下生字表中的这5个生字,想一想怎样才能把它们写正确、美观? (四)学习小结(对照目标) 四、当堂训练(本课重点巩固,可以使用配套练习册相关题)
1
、
组词
。 空( ) 不( ) 尺( ) 寒( ) 还( ) 尽( ) 2、说话。 用“欢乐”说一句话。篇三 教学目标: 1、学会本课生字,认识新
偏旁
,理解由生字组成...
如何写浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
答:
每天的小研究中会有一项查字典作业:查字典认识某个
部首
的字,认识得越多越好。第二天会在班上进行汇报,认识字多的同学就可以为本组获得1分。孩子们查字典的能力提高了,自主学习的能力也随之提升。比如午间习字时,我们学习“春”字时,说到
组词
,就已经有孩子拿出字典开始查了,结果,一个“春”,组了不下
20个
词语...
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