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用动词写句子
用连续的
动词写
一段话(至少5个动词)
答:
连续的动词写一段话:
1、我走进教室坐下来,放下书包,掏出语文书,开始读课文
。2、我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。3、
他
在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。4、...
用三个
动词写
一句话
答:
1、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门
。动词:背、跑、走。2、
我打开书包,翻开书,看了起来。
动词:打、翻、看。3、
我跑过去,接过接力棒,冲了过去
。动词:跑、接、冲。4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。动词:推、走、拿。5、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把...
用两个
动词写
一个
句子
怎么写?
答:
句子如下:
1、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书
。2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。3、
他高兴的压抑不住心跳
!4、他拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。5、
我回到家,放下书包,拿出书来写作业
。6、推开家门,换上拖鞋,...
用不少于五个
动词写
一段话!
答:
1、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来
。
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着
。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。2、
我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来
,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上...
连续用五个
动词写
一句话
答:
1、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地冲向前
;突然,怪叫一声,弓着腰,腾空而起向小公鸡扑去。2、
一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来
,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,...
用连续几个
动词写句子
要注意表现人物的某种情感?
答:
用连续几个动词写句子要注意表现人物的某种情感 1、
他
看了看
我
手中的风筝,皱着眉头思考了一会,继而眼睛一亮说:“我知道怎么让它飞起来了。”2、拿到不及格的,我的脸羞得通红,眼睛盯着不敢抬一下,恨不得找个地缝钻进去。3、他跳上公交车,走到投币机前,手伸进口袋里摸了好一会,也没摸到...
写一个含有
动词
的
句子
。至少有2个动词
答:
1、
我
看见
他
戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。2、刘姥姥……到了荣府大...
连续用五个
动词写
一句话
答:
1、
他
睁开眼,拿过闹钟,穿上衣服,爬下床来,跑出门去。2、放学了,孩子们背上书包,搬好凳子,拿着科学课的作品,和好朋友手拉手朝校门口走去。3、刚才
我
看到他拿着一把伞、背着一个大包,匆忙地从我面前走过,很慌张的样子, 猜不到他究竟是要去做什么。4、他打开书包,拿出作业本,放好,...
请写一两句话,至少用三个
动词
描写一个人的动作。
答:
1、
他
在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的'一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。2、
我
从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。3、火车穿过了大桥,映入眼帘的是广阔的草原,羊在快乐地啃草,奶牛沿着小溪饮水,...
如何用五个
动词
组
句子
?
答:
1、剥造句:(1)剥开玉米壳,里面呈现出金黄金黄的玉米粒,颗颗饱满,就像黄宝石一样晶莹剔透。(2)剥开橘子皮,一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。2、捏造句:(1)
他
成为了
我
的亲密朋友,尽管他的表示只是时不时地捏一捏我的手。 (2)...
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